时辰：2022-08-20 21:27:42
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在担负中班的使命中，我针对“4～5岁幼儿较活跃”的春秋特色，从班规律惯例脱手，定制班级办理打算，让幼儿在一日的糊口中次序、有打算、有规律地停止。中班幼儿思惟才能较笼统，我当真备好每节课，在构造讲授进程中，普遍变更幼儿思惟才能和假想才能。并且每周给他们讲故事，因为幼儿能够或许或许或许或许从故事中能够或许或许或许或许学到良多做人的事理。差别春秋段的幼儿有差别的生长特色，大买办的幼儿处于幼儿时代生长的最高阶段，又处于小学前筹办的阶段，跟着春秋的增添和心思各个方面的生长，买办幼儿不再知足于跟随、从命，而是有了本身的设法和主意，针对这个特色，在糊口方面我都罢休让孩子测验考试本身去做，培育孩子养成自力的习气。讲授方面，“幼小跟尾”课程内容较丰硕，我吃苦钻研，各科课本、教具筹办充分，能当真上好每节课，讲堂上我较多让幼儿思虑、自在摸索，构造说话，指点幼儿斗胆、自动回覆题目，且讲授时能面向全部，出格寄望易分离正视力的幼儿，对这些幼儿我但凡让他坐在我比来的位置便利提示他正视集合，颠末我的耐烦教导大局部幼儿都能够或许或许或许或许更正这个恶习。同时讲授勾傍边应对峙多操纵，多会商的准绳，我常常对个体才能差的幼儿停止教导，不轻忽任何一个幼儿，等量齐观。我从不感触沾染班上有哪位幼儿比拟笨，只需你用同等的眼光去看待，你会发明每个孩子都有他的利益，咱们教员要做的是培育他们利益，指点他们斗胆表现本身。
在担负买办级级长的使命中，我自动落实幼儿园办理轨制，率领教员们要身先士卒、为人师表，正视小我实质涵养，对孩子有爱心，对峙实质教导，不能高声拆骂或体罚幼儿，做好德育使命。在晋升教员使命才能方面，我出格正视新教员的培育，对老手我城市与她们详细的讲授幼儿园的规章轨制、班级办理、讲授体例等各方面的常识。让她们尽快接办统统使命。在咱们的率领之下这些新教员都能自动的投入，能融入咱们的使命支配傍边，顺遂实现每项使命。在担负艺教使命中，我不畏坚苦，当真排演每届的幼儿“六一”文艺汇演节目，正所谓“台上三分钟，台下十年功，”一个跳舞除行动的操练之外，咱们还要斟酌跳舞服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net、道具、音乐等各种筹办，为的便是还给孩子一个欢愉的、完全的、成心义的六一。工夫不负故意人，在每届的幼儿跳舞比赛中咱们都取得了不错的成就，客岁还取得了南海区 “教导教员”奖。
正所谓“故里共育是幼儿园实质教导的根基安身点，”在专心搞好幼儿教导的根本上，我正视把幼儿园与故里教导无机连系起来，经由进程短信平台、故里接洽栏、接洽手册、召开家长会等情势，与家长相同，向家长先容幼儿信息，处置家长在育儿中的猜疑，实时向家长报告请示孩子在幼儿园的进修环境和生长环境，做到幼儿园教导与家庭教导的同步性，使孩子在各个方面均取得很大的前进。
跟着时代的生长和讲授的请求，咱们必须与时俱进，不时朝上前进，在搞好讲授使命的同时，我尽力晋升本身营业实质，因为我的尽力加上幼儿园对我使命的信赖，三年来，我屡次支配外出进修和参赛，如到场了南海区幼儿罕见韸变乱的防备和抢救处置、入园、退学查验防备接种证使命细则进修班，共6个学时。“天下评优教员佳构树模课汇展(广东专场)，”共8个课时。XX年到场里水镇青年教员讲授深思和教案别离取得二、三等奖，XX、XX年度别离取得“六一文艺汇演”幼儿跳舞比赛“教员教导奖”，XX年度青年教员艺术讲授根基功比赛、XX年度青年教员安康讲授根基功深思也选到区里参赛，本年还荣获南海区“优异教员”的声誉称呼。固然本身在这三年里取得了必然的成就，但我晓得离成功还很远，我会自动进修幼教理念，延续尽力丰硕本身在幼教、德育、讲授方面的常识，为国度的栋梁、为本身，我必须向前进!
一年来，在主管局部的率领下，在全部教员的尽力下，我园当真贯彻《幼儿园教导指点纲领》、《泉州市幼儿园保育教导惯例办理细则(试行)》精力,环绕下级的各项教导使命的请求，深切教导讲授鼎新，优化讲授手腕，成立立异熟习，不时开辟朝上前进，以报酬本的办理熟习，以“幼儿生长为本”的幼儿园办园理念，存眷幼儿的个体差别，增进每个幼儿富有特性的生长，周全前进了幼儿园的保教品德。
一、师德为先，岗亭失职;正视进修，晋升自我 。
幼儿园的良多使命都是啰嗦而藐小的，但当你凭着一颗敬业之心去处置你的使命时，你就感触沾染责任弘远。正视每件大事，能折射出一小我的责任心和敬业心。看过《细节决议成败》这本书的人都晓得，良多企业或小我的成功来自于对每件大事的正视，失利能够或许或许或许或许也是从一件不经意的大事起头。在使命中我敬业爱岗，把使命放在第一位。严于律己，深切大众不抓紧，朴拙待人，凝集民气。不体味的就谦善就教，不急于表态，遇事配合筹议，小我决议打算。在处置事务上，大事讲准绳，大事讲气概。正视营建一种调和、舒心的空气。我感触沾染咱们幼儿园全部职员是一个坦诚协作，乐于进献，克意朝上前进的巨细我。
为了让教职工体味政治时势，进修幼教政策律例，掌握幼教鼎新标的方针。构造教职工进修《教导法》、《教员法》、《教员职业品德标准》等文件精力展开情势多样的师德教导。增强对教员爱岗敬业的教导，当好幼儿的镜子，用本身的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿，真正做到教员的言行勾当做为幼儿进修的杰出典范。构造进修《守住心灵安好》、《好教员是若何停止教导鼎新的》、《间隔》等文章，展开比、学、赶、帮勾当，使教员成立精确的天下观和人生观、代价观，不时增强自我熟习，自我评估，自我监视，自我完美，自我前进，构成杰出的师德风度，增强教员教书育人的进献精力和岗亭责任熟习。
局部教员操纵专业时辰到场函授、自考前进学历，给常识充电。教员常常上教导网，不时接收新信息。展开周实行校长、轮值组长日反应轨制，详细名目由详细责任人停止筹谋、构造、实行、查抄、反应。展开教员教导技术的比赛，如：展开讲授大校阅阅兵勾当、六项根基功技术比赛、便宜教玩具比赛、勾当案例假想等勾当，晋升教员的专业化程度。以“送教下园”为载体，增强保教职员的专业培训，结壮有用地前进保教步队实质。有论文、作品在驾云报颁发,自动构造教员、幼儿到场各级各种比赛勾当。教员到场根基功技术比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教员获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部办理，晋升保教品德。
1、增强班级使命的办理力度，当真做好班级办理使命。办理好幼儿的一日糊口，为幼儿成立杰出的糊口与进修环境。各班能按照本班幼儿的现实环境，拟定出公道的班级打算和一日勾当惯例 ，做到有打算，有步骤地展开各项勾当，并把严峻节沐日、德育使命与一日糊口无机连系，养成杰出的步履、进修习气和一日惯例，以《故国在我心中》为主题展开系列爱国主义教导勾当。增强对班级惯例及讲授惯例的监视、查抄与指点使命。
2、在拟定周、半日勾当时公道支配各方面的教导内容，按照孩子的春秋特色把范畴勾当与主题勾当无机连系，彼此渗入，供给与讲授相干的筹办材料、构造讲授进程充分阐扬各种教导手腕的交互感化，对讲堂讲授中存在的题目停止阐发、深思，做好察看记实阐发。接纳抽签式听教员的随堂课，查抄课本的操纵环境，随机查抄教员的备课、讲授勾当筹办环境及半日勾当构造环境，发明题目，实时与教员交换相同。在除夕之际展开以“庆除夕 童心展风度》的现场绘画比赛勾当，前进幼儿绘画才能和审美情味，在4-5月展开畅读、讲故事比赛。在1月、5月别离展开便宜户外体育工具、地区勾当教玩具建造评选，充分阐扬教员操纵本地资本便宜玩具，为幼儿供给丰硕多彩的教玩具。“六一”停止惩处勾当,惩处前进前辈班小我、班级获奖、教员、幼儿比赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部办理。构造教员进修《浔中中间小学办理章程》、《浔中中间小学XX—XX学年使命打算》并撰写心得，进一步完美各项规章轨制、赏罚轨制、考评轨制等，完美各岗职员的岗亭职责、一岗双责，营建民主、宽松的使命空气，使各项使命落到实处。
4、成立环境、正视陶冶。开学初，停止走廊、楼梯、班级主墙饰、家长场地环境的成立，做到雅观新奇，凸起主题。按照孩子春秋特色，力图做到糊口化，情味化，艺术化和儿童化，并遵照让孩子挑选环境，成立环境的准绳，让孩子自动到场到环境中来，从中遭到教导。并4月展开天然角评选，在5月份停止环境成立、家教栏评选，在到场文明处(室)评选中园长室取得三等奖。
5、以游戏为根基勾当，自动展开各种游戏，使游戏真正成为增进幼儿生长的有用手腕。充分阐扬我园的地区上风，发掘社区天然教导资本，把外乡资本的内容渗入到幼儿的一日糊口傍边，贯串于游戏、教导勾当傍边，并以多种情势停止整合，连系本园、本班幼儿的现实环境，矫捷展开。在讲授进程教员尽力成为幼儿勾当的撑持者、协作者和指点者。公道拟定地区勾当打算，按照主题及季候性的变更投放区角材料，增强构造与指点，进一步拓宽区角勾当的内在。
6、停止个案察看记实。经由进程察看幼儿在糊口中、游戏中的乐趣、豪情、步履的表现，并对钻研工具步履记实停止阐发，发明题目、寻觅缘由、改良教导步履。在记实的进程傍边，教员能深切靠近孩子，走入孩子的糊口，融入孩子的天下，插手他们。周全、客观、公道、同等的看待班内的每个孩子。让它更无益于针对每个儿童的教导和对出格儿童的步履更正，让教员自立、深切的去追求掌握察看儿童的体例，前进察看的灵敏力，真正把“因材施教”落到了实处。
三、增强教科研使命，自动构建园本课程。
1、环绕园本课题《操纵外乡资本 展开体育勾当》，讲授进程中存在的现实题目，当真展开园本培训进修，构造课题组教员当真进修有关课题钻研现实常识，鼓动勉励教员斗胆提出本身的概念和设法，敢于测验考试，构成科研的空气，深思讲授步履。如《幼儿协作进修的意思、内在及特色》、《教导勾傍边教员发问与回应的战略》等文章和案例,经由进程营业进修、专题钻研等，让教员分享、检讨与评估，彼此进修，协作进修，增强教员专业才能，使课程理念更能有用的取得贯彻实行。
2、在科研勾傍边，首要接纳集合钻研、年段钻研、小组钻研等的体例，以体育勾当展现观赏、评析、深思等情势停止。科研勾当显现杰出的场合排场,教导手腕不时新陈代谢,构造情势丰硕多彩。如大三班林玉树构造的体育勾当《玩沙包》、中一班林秀明构造的《玩绳》等能够或许或许或许或许利充分用外乡资本展开讲授。教员听课后有甚么猜疑实时反应，配合切磋，取人之长补己之短。经由进程教导讲授大校阅阅兵，随机抽查的情势，体味教员的教导观点、讲授程度及幼儿的进修惯例、进修习气、生长环境等。前进了教员体味儿童、假想课程、成立环境、撑持勾当、现实深思、协作教导等方面的才能。按期交换教改履历，处置教员平常讲授中存在现实题目。在11月份县级“教坛新秀”赖金树教员向全县公、村民办幼儿展现了说话勾当—《滑稽的线条》，遭到了同业的好评，5月份环绕课题由林秀明构造县级讲授钻研勾当《玩草盘》,遭到分歧好。在4月份展开体育勾当打算假想评选勾当。
四、做好后勤办理使命，成立安然校园。
1、标准各项卫生保健使命，健全完美卫生保健轨制。做好重生幼儿和插班生的体检使命，严防沾抱病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品停止严酷的洗濯和消毒，对峙园内整洁，室内透风，在家长场地向家长宣扬防备沾抱病的常识。做好天天晨检轨制，把好门口关，教员严酷实行交代班轨制，做好幼儿入、离园护导使命。
2、严酷实行《浔中中间小学幼儿园食物物品推销及验收办理实行体例》公道开销，增强炊事办理，公道拟定幼儿食谱，天天做好食物推销并由值日行政、值日教员三人验收署名。展开食物停止校园勾当，严酷实行当日食用确当日推销及留样记实。厨具、餐具等天天消毒，厨房、用餐地址天天扫除卫生。按期对勾当室、睡房、物品消毒，做好幼儿被褥不按期让家长带回洗濯、曝晒使命，前进幼儿的昼寝品德。
3、宁静扶植 保障无力。加大宁静使命办理力度，进一步完美宁静使命的各项规章轨制，加大对各项轨制落实、实行的查抄力度。将宁静使命归入惯例、平常糊口和教导讲授傍边，前进幼儿的宁静提防熟习和提防才能，根绝恶性变乱和责任变乱的发生。一是强化宁静宣扬教导，前进提防技术。9月份构造全部教职工环绕《幼儿园的火警风险性》展开培训使命。进一步完美预案，展开各种宁静操练操练，11月9日展开火警分散操练操练勾当，3月15日展开防震减灾应急逃生操练操练勾当，在“宁静教导日、宁静教导周”中展开一系列宁静教导勾当，不时增强师生宁静提防熟习和前进自我防护才能，按期展开有专题的宁静常识宣扬教导如：严峻节沐日、法制教导、防火、交通宁静、防备拥堵挤踏变乱等，并在节沐日致家长一封书。二是加大隐患排查力度，成立排查整治台帐。三是对比黉舍宁静办理方针责任考评标准，落实各项使命，做到首要率领亲身抓，分担率领详细抓，职责大白，空气稠密，构成“齐抓共管，群防群治”的宁静使命款式。四是做好甲型h1n1流感、伯仲口病等防控使命。
五、强化财政办理。
一是按照教导、讲授和师生糊口中的须要，实时采办教导、讲授用品，确保讲授使命一般停止，每学期除付代课资金外，还留局部资金用于期末教员的绩效考评。二是标准校产的办理如物品入库,借用挂号。三是自动改良办学前提。多方张罗资金，投入教导讲授傍边：添置一台电脑、必须的讲授装备、搭建两间蕴藏室、洗衣机、声响等共投入资金一万多元。
幼儿教员年关述职报告一
转瞬间咱们这学年行将竣事，回首了这学年使命，真是有良多感应。幼儿教员的使命无疑是啰嗦的，可是在这啰嗦中我也收成了良多。现停止述职报告以下：
一、正视培育孩子的自理才能，增添幼儿的自傲
幼儿自理才能的自力是孩子生长的第一步，因为此刻的孩子都是独生后代比拟多，使不少幼儿落空生长自理才能的机遇，在幼儿园首要表现为：本身玩的玩具本身不会清算，火伴之间不晓得彼此忍让。户外勾当时扭摇摆捏，不晓得铺开。要重点激起幼儿自理的自动性，增强幼儿的自傲心。才能让他们在幼儿园兴奋的展开一日勾当。
二、教导保育方面
在讲授上，针对中班幼儿心思环境，咱们展开了个项主题讲授勾当，以生长幼儿的自力性思惟、风雅、开畅的性情为方针，经心假想了丰硕多彩的主题勾当，并应用多种讲授体例。从幼儿的现实动身，正视变更幼儿进修的自动性和缔造性思惟，培育幼儿的进修乐趣为首要方针。做到课题与环境连系，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、脚色区、布局区、计较区、说话区、益智区等地区，并不时丰硕材料。
在开学初成立了杰出的糊口惯例、游戏惯例、勾当惯例，培育幼儿养成杰出的步履习气。让幼儿在游中、勾傍边进修，培育幼儿立异的精力，培育他们自立、自立。尊敬幼儿身心生长的规律和进修特色。指点幼儿在糊口中进修，生长其猎奇心，让他们自动进修。
在教导进程中，因为后天实质，糊口环境，所受的教导和客观尽力差别，每个孩子的身心生长的能够或许或许或许或许性和生长程度都存在差别，这就须要咱们教员做到：正视个体差别，因人施教，指点幼儿特性安康生长。起首咱们从体味孩子脱手，实时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体实质的生长程度。尔后停止阐发，阐发题目存在的缘由。再挑选得当的教导体例，教导手腕停止教导。咱们针对差别特性的幼儿接纳差别的教导体例。
三、正视与幼儿之间的豪情交换
咱们很正视与幼儿的豪情交换。酷爱并尊敬咱们的每位幼儿，有了如许的心态，师生之间就有了调和的状态，良多的使命都取得了处置，不管是活跃的幼儿和玩皮的另有和胆寒的幼儿都等量齐观。对性情孤介的幼儿赐与更多的热忱和赞助。赞助他们成立自傲，走出自我评估的误区。活跃开畅幼儿则为其供给合适展现他们的自我空间。酷爱和尊敬每位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿接管你就能够或许或许或许自动接管你的教导。
四、正视故里接洽的感化
要长于家长相同，在幼儿园使命中，家长使命很是首要的，幼儿园的每项使命都离不开家长撑持和配合，这学年咱们经由进程多种渠道与家长相同，如成立了周全的故里接洽互动栏。针对每位幼儿的环境接纳差别的体例停止相同，在幼儿的因材施教方面收到了杰出的功效。
固然，有了收成固然也有不少的窘蹙，只需长于总结，和深思才会有所前进和前进，多听老教员的优良课，从中取得履历，疾速的晋升本身，但愿率领在为咱们供给各种进修机遇的同时也赞助我指出窘蹙，我将当真深思尽力改良。
幼儿教员年关述职报告二
在行将竣事的这一学年里，我一贯本着“以幼儿为主体”，服膺本身是一个党员教员，一贯对峙党的教导方针，面向全部幼儿，教书育人，为人师表，使命责任心强，正视幼儿的特性生长与幼儿的周全生长相调和，尊敬幼儿，做到爱与严酷请求相连系。正视本身常识布局的进一步完美，从而不时前进本身的教导讲授程度，一学年来，顺遂的实现了教导讲授使命。首要使命有以下几个方面：
一、酷爱并尊敬每位幼儿
有了这类心情，师生之间就能够或许或许或许处于一种调和的状态，良多使命便水到渠成，酷爱幼儿包含尊敬信赖幼儿、关怀掩护幼儿。只需是我的先生，不管活跃、玩皮、或胆寒，我都等量齐观。对性情孤介的幼儿，更多赐与热忱赞助。赞助他们成立起自傲，走出自我评估的误区。活跃开畅的幼儿，我则供给合适的他们的展现空间。人的感触沾染是彼此的，教员的朴拙孩子是能感遭到的。，对峙酷爱、尊敬每位幼儿，与之同等相处，让幼儿接管了你，就能够或许或许或许以自动的立场接管你的教导。
二、正视对班级幼儿一日糊口惯例的培育
上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种昏黄状态，他们带着各自家庭中的差别习气走到了一路。良多的孩子原本的糊口比拟无序，乃至很是的自在化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教员，我经心挑选了一些合适小班幼儿春秋特色的课本，用迷信理念培育幼儿取放玩具惯例：不争抢、不随便搅扰别人；天天定时起床；不挑食、偏食；尊敬尊长等等。到此刻，班级幼儿已构成了杰出的糊口与进修的惯例。
长于与家长相同，在幼儿园使命中，家长使命是很是首要的，幼儿园的每项使命都离不开家长的撑持与配合。一学年来，我把家长使命放在重点，操纵幼儿园网站、《故里接洽桥》、德律风、家访等体例与家长做好相同使命。同时和配班教员彼此配合，配合做好家长使命，取得了家长的信赖，促使幼儿欢快欢愉的渡过天天，家长能安心的使命。
三、自动到场园里的教研教改
作为一位教研组长，我在学期初拟定好本教研组的教研打算，和副组长彼此配合，公道支配好一学期的讲授内容，配合筹谋并构造好每次本组的教研勾当。平常平凡自动到场公然课勾当教员们的磨课勾当，颁发本身的倡议和观点，为教员们出经营策。
四、尽力标的方针
在曩昔的这一年使命中，固然我取得了必然的成就，但另有良多窘蹙的须要进修的处所，在此后的使命中，我更该当蹋实和尽力，关怀和掩护每位幼儿、存眷每个幼儿，让每个幼儿都能安康的生长。在营业上要更尽力朝上前进，前进自我的营业程度，多与履历丰硕的教员切磋幼教使命，还要从各种差别的路子取得专业常识，自动思虑，不时充分本身，做到边学边使命，边使命边生长，边生长边收成。尽力使本身成为一位让率领安心，让家长安心，让幼儿欢快的优异幼儿教员！为幼教奇迹进献一份本身的气力。
幼儿教员年关述职报告三
这学年咱们园内的勾当比拟多，但咱们的使命又是忙而有序，杂乱无章的。在班内，咱们三位教员团连系作、慎密亲密配合，阐扬本身的刚强，每件使命都做的扎结壮实。专业时辰，我正视汇集材料，浏览专业册本，尽力前进本身的现实程度。辛苦的歇息最后换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。
一、政治思惟方面
在每周二三四的上午，我专心到场园率领构造教员的时势政治现实的进修，以不时前进本身的政治思惟实质，增强实质的教导，更新本身的教导观点，成立育报酬本的思惟。同时增强教导法令律例的进修，前进依法从教的程度，吃苦钻研营业，当真实行岗亭职责，关怀、掩护每位幼儿，严酷遵照黉舍的规章轨制。
二、保教使命
观赏其余教员上课，专心到场园本教研勾当，拟定出其实可行的月打算、周打算，并当真构造好半日勾当。在勾傍边，能得当地拔取和操纵教具，正视讲授材料的乐趣性，增添幼儿的现实操纵勾当，以游戏为根基勾当，使幼儿为自动进修转化为自动进修。在讲授中，我还不时地对本身的教导现实停止深思，找出题方针关头，改良教导的体例、战略等，收到了必须的功效。
在讲授方面，幼儿更是在本来的根本上有了差别程度的前进，特性是念童谣、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成就。幼儿在身心兴奋的空气中，生长也特性好，缺勤率较高。在频仍的勾当傍边，我不健忘对孩子最首要的养成教导。请求幼儿餐前便后洗手，并以主题勾当等多种情势，培育幼儿杰出的卫生习气，掩护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦摒挡着孩子的平常糊口。
故里接洽是保障。在使命中，我常常与家长延续接洽，体味幼儿家庭教导环境，经由进程故里接洽表、家长会、晨间午直接待时的说话，实时与家长交换孩子在园的进修和糊口状态，反应孩子在家的信息，使家长与教员之间彼此相同。并连系孩子存在的题目，与家长一道参议贴合幼儿特色的教导体例，配合增进孩子的生长。
三、钻研营业，悉心育人
作为一位教员不只仅要办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎结壮实的营业程度和潜力。为了前进本身实质，在使命之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的册本，看到好的信息实时摘录上去，不时为本身充电。同时向有履历的教员就教，使命中进修、进修中使命，不时堆集履历，使本身在讲课程度上有所前进。在幼儿园轮教勾傍边，我专心备课，当真讲课，取得了率领和共事们的必定。
四、熟习窘蹙，尽力前进
经由进程这一年的使命，我很侥幸学到了不少工具，营业上也有所前进，这一学年的成就也是可喜的，但这还远远不够，在环境为讲授的办事上还窘蹙自动性。处置幼教使命一年，现实与现实的连系仍是不够到位，钻研做得不够细和实，不很好的实现本身心中的方针。
此后要尽力把每节课都当做熬炼本身的讲堂，学会捉拿讲授契机，前进本身掌握讲堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里延续多学，多思、多试，尽力把使命做得更好。我信赖“精诚而至，无动于衷”，颠末咱们全部职工的配合尽力，咱们幼儿园的明天必须更完美！
幼儿教员年关述职报告四
尊敬的率领，列位共事：
大师好！
伴着光阴的仓促脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感伤万千，繁忙、充分、懊恼、欢喜一路具有，让我悟出：繁忙与充分，懊恼与欢喜有着内在的接洽。我的繁忙，我的充分，我的懊恼与欢喜都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执朝上前进，辛苦耕作。固然不大张旗鼓的成就，更不震天动地的事迹，可是，我仍以一分耕作，一分收成来解释。
本学期我和张教员、陆教员配合担负大一班的讲授、保育使命。我班共有36名幼儿，和这些心爱的孩子们在一路，咱们构成了一个温馨、其乐陶陶的大师庭，每个孩子都有本身的小脾性和特性特色。每次看到孩子们无邪残暴的笑脸，良多懊恼的使命也会随之云消雾散了。
因为咱们是新买办，初来新环境，良多孩子不能很好的顺应，若何才能让这些孩子们更快更好的顺应幼儿园糊口呢?咱们每次城市和家长相同交换，体味孩子的特性特色和喜好、不良习气，与家长实时交换孩子在园的糊口环境。在与孩子们的打仗中，咱们彼此熟习，彼此培育和增进豪情，孩子们也很快顺应了幼儿园的糊口环境。俗语说：杰出的起头是成功的一半。在这一学期里，孩子们的变更很大了，从哭哭闹闹不情愿上幼儿园变得会关怀别人、赞助别人了。
幼儿园的使命啰嗦而庞杂，从保教使命打算的拟定到实行，从一日勾当的支配到幼儿惯例习气的培育，从吃喝拉撒。到常识进修，样样都要担负。而保障幼儿的宁静与安康是做好别的统统使命的根本，为此在平常勾傍边我很是正视增强对幼儿的宁静掩护与教导，同时我还和班上的其余教员，自动成立和操纵班级环境，尽力让幼儿在一个宁静、温馨的环境中安康生长。
备课是确保教导勾当能顺遂实现的前提。每次教案城市当真写，做到方针大白、条理清晰，提早做好备课使命。平常平凡除忙于讲授使命，还正视保教配合，孩子们的惯例培育。咱们在每个关头都做了响应的协作，确保孩子们不时在教员的视线内，并提示狡猾的孩子要遵照教员的划定，以是咱们的惯例固然说不是很好，可是也不差。
家长是咱们幼儿园可操纵的教导资本之一，也是咱们的联盟军，是以做好故里相同，争夺家长对咱们使命的晓得与撑持，对咱们的平常使命的展开很是有赞助，朴拙相待，实时相同。朴拙的爱孩子，朴拙的关怀孩子，朴拙的和家长交换。不管是班里，园里有甚么使命，仍是孩子有甚么变更，都实时地与家长接洽相同，这份朴拙，孩子能感遭到，家长天然也能感遭到。
幼儿教员的职业是噜苏的、藐小的。我信赖明天所具有的，所履历的统统，都将是将来使命一笔宝贵的精力财产，此刻的我就像刚离岸的船，在浩大的陆地里顶风斗浪，驱逐新的成功。
感谢大师！
述职人：xx
20xx年x月x日
幼儿教员年关述职报告五
尊敬的率领，列位共事：
大师好！
光阴仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬。回首这一年来所履历的事，使命固然很忙，但忙得很充分。“为了每个孩子都有前进”，这是我为之不懈尽力的能源。在一年中，我竭尽本身最大的尽力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地实现了一学期的使命。现将本学期的使命总结以下：
一、政治思惟方面
我酷爱本身的使命岗亭，能够或许或许或许或许做到：不迟到、不迟到；尊敬率领、连合共事，遵照园内各项规章轨制；自动到场园里构造的各项勾当；实行教员职责，辅佐班里教员当真担负的做好班级使命，尽力保障幼儿在幼儿园渡过宁静、欢愉的一天。在讲授中，我尊敬幼儿，营建同等、调和暖和的班级空气。用眼睛存眷每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，我赞助幼儿发明本身的上风智能，成立其自傲和对小我的归属感。比方在讲堂上讲故事时，我会操纵各种活跃笼统的直观教具，用丰硕的心情讲故事，激起儿童的乐趣。
二、当真备课讲授
按讲授内容及幼儿的现实，假想课的范例，拟定接纳的讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹办，并建造各种利于吸收先生正视力的滑稽教玩具。
三、对峙学玩连系
在使命中，本身尽力增强上课技术，力图讲授清晰化、条理化、精确化、豪情化、活跃化，做到线索清晰，条理清晰，深切浅出。在勾当别正视变更幼儿的自动性，增强师流，充分表现幼儿的主感化，让幼儿动静连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。
四、谦善谦善就教
在讲授上，有疑必问。讲授中自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的利益，降服本身的窘蹙，收罗他们的定见，改良使命我爱幼教这一行，因为这个职业是纯挚的、夸姣的'。
五、家长使命
孩子的健壮生长须要幼儿园与家长配合的配合，是以相同使命也就成了一个重点工程。我自动亲热地与家长相同。我充分操纵了晨接和下学的时辰跟家长交换，使家长体味本身孩子在园的环境。我实时把孩子在园的表现及显现的题目反应给家长，自动与家长接洽，实时反应显现的题目，使家长体味环境，以便两边配合教导，配合赞助孩子更好的前进。尽力做到让家长对劲，让家长安心，把爱流传向每个孩子。有人如许说过，你尊敬别人，别人尊敬你，在与家长交换时，我真心把他们当做本身的伴侣，但他们碰着坚苦时，我很热忱的去赞助他们，为此，我想只需本身支出了，家长才能对我使命的必定。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享遭到收成的欢快，也在使命中发明一些存在的题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，尽力前进思惟及营业实质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿增强德育教导，增强幼儿惯例教导，正视幼儿本身才能的培育。并与家长慎密亲密接洽，实现故里同步。与配班教员连合协作，配合必定教导勾当主题。挑选合适幼儿春秋特色的勾当情势和体例。在讲授勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿停止个体教导。并尽力前进本身的思惟及营业实质，自动地停止专题钻研，自动地到场各种比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好！
幼儿教员小我述职报告范文一
记得在一本书上看到，教员分四种范例：聪明爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知敷衍型。使命以来，我一贯不时尽力，自动思虑若何做好幼儿教员使命，但愿本身成为一位聪明爱心型的优异幼儿教员，也一贯朝着这个方针奋进。回首本学期的使命，我现将使命报告请示以下：
一、政治思惟方面
身为一位幼儿教员，我酷爱幼教奇迹，酷爱幼儿，在园率领的关怀指点和共事们的热忱赞助下，以幼儿为主体，安稳成立办事熟习，不时更新思惟观点，立异讲授体例，成立杰出的职业品德笼统。并能做到关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。
二、专业生长方面
作为一位优异的教员不只需办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎结壮实的营业程度和才能。为了前进本身实质，在使命之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的册本，看到好的信息能实时摘录上去，不时为本身充电。
同时操纵搜集资本，不时的琢磨名 师的讲堂，大白她们的风度。并能斗胆测验考试新教法，自动到场组内的教研勾当，尽力对峙及鼎新立异，使本身在讲课程度上不时的前进与前进。在使命中，对峙做到爱与严酷并存。成立精确的教导观，身先士卒，不时的完美在孩子心目中的笼统，让咱们的间隔走的更近。
三、保教使命方面
1、在保育使命方面：
颠末这几年的进修和察看，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。晨直接待时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时报告保健教员，停止进一步的查抄。早操后，催促幼儿多饮开水。
2、在教导讲授方面：
我能当真严酷按照《纲领》的精力停止教导。在讲授上我按照幼儿差别的特性与乐趣。接纳差别的教导体例。细心察看，发掘幼儿的利益。赞助才能弱的幼儿成立在班级小群体中的威望。给幼儿灌注贯注一种自傲的观点，让他们感触沾染本身的代价和在教员心中的位置。
在音乐方面，我以各种差别的情势构造幼儿勾当，实时更新讲授情势，不时的激起幼儿对音乐的乐趣。在说话方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。操纵晨间说话勾当，我常常开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等外容，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，学期支配环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。
四、使命立场和实绩方面
和班主任配合做好班级使命，使幼儿在各方面都有了必然的前进，在年级组内展开的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等勾傍边都取得了不错的成就。开学初召开家长会，平常平凡能自动与家长接洽，让家长实时体味幼儿的在园环境。
能辅佐班主任按照班内幼儿特色，实时丰硕主题墙及地区的成立，并构造幼儿到场办理。当真到场幼儿园环境支配勾当，实时实现幼儿园及教研组支配的使命。构造好买办年级组的拍皮球比赛。
五、家长使命
家长使命是幼儿园各项使命的首要关头，做好家长使命能增进其余各项使命的更好展开。是以，常常换位思虑，体味家长的请求，做好家长的使命相称首要。教员和家长经由进程交换，能够或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，家长和教员的交换显得尚为首要，天天下学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的规律与进修的环境，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步使命。
当幼儿教员是很累，出格是买办的教员使命更多，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教导下有了很大的转变，当你被孩子围着欢愉的说笑，当孩子把你当做的伴侣，当家长打德律风来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢愉是从内心往外涌的。
幼儿教员是很有挑衅性的使命，每个幼儿都是一个天下，要想成为每个幼儿的伴侣，要想取得每个幼儿的信赖，须要支出良多的血汗：用小我的魅力驯服幼儿，要用本身的热忱和生气去沾染幼儿，不管是服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net仍是言谈，城市对幼儿发生很大的影响。
可是，这统统都很值得，因为，我的支出，取得的将是一个斑斓的童心天下！
幼儿教员小我述职报告范文二
回首曩昔的一年里，忙可是很充分，我听从黉舍率领的批示、从命黉舍率领的使命支配。能按照黉舍率领的使命支配当真做好各项使命，现就一学期来的使命，述职以下：
一、岗亭职责
本学期，我被黉舍从幼儿部调到了学前，担负大五班配班教员一职，承包管育与教导的职责，同时要与班主任慎密亲密配合，完美班级各项平常使命。
二、缺勤及职责实行环境
因为咱们两个都是新到这个环境，为了更快的顺应这个新职位，须要咱们比别人支出的多一些！我天天早早的来黉舍，熟习孩子和使命环境；最后因为不顺应使命，实现使命的速率有些慢，常常很晚才离校。下班时代，除俩次突发的交通事务外，对峙做到了不迟到不迟到。
平常班级使命中，我与主班调和相处，兴奋协作，心往一处想，劲往一处使，班级有甚么勾当，我会和主班一路筹议打算，尽的尽力搞好班级的勾当。如本次绘本表演，我担负音乐跳舞，她担负说话表演，俩小我配合尽力，构建了一个自动向上的班级！
1、教导讲授中，关爱每个幼儿。
因为教员只需酷爱先生，才能教导好先生，每个幼儿都巴望取得教员的爱，教员的存眷便是他们不时前进的能源，而我必然要让他们在兴奋的豪情休会中接管教导，不时前进。讲授中，我当真备课、上课、听课，我的每节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的筹办，并得当的建造各种吸收幼儿正视力的滑稽教具，以讲堂讲授为焦点。
每周一咱们城市在刘校长的率领下，细细的钻研课本，对讲授内容做到心中稀有，给幼儿成立各种情境，激起幼儿进修乐趣；讲堂中，正视培育幼儿的进修习气，首要培育幼儿当真察看事物才能和完全的说话抒发才能，同时尊敬幼儿的身心生长规律和进修特色；课后实时对本节课作出总结，存在窘蹙及须要增强的处所，当真写好教案深思。
每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，体例有些弊端，尔后在率领的耐烦指点与本身的细心进修下，能够或许或许或许或许按照精确的课程流程给孩子们上课了。古诗讲堂中我接纳师生互动游戏体例让幼儿更轻易的记好诗句，并接纳笼统的PPT让幼儿更好的体味古诗的大意，以防止古诗过分死板。副主课我尽力做到当真备课，按照课本内容及幼儿的现实环境，假想课程，当真写好教案及深思。
2、保育使命：
使命以来一贯担负主班，以是保育方面的使命没做过。记得第一次取餐，看到共事们很轻松就拿起来了，而对薄弱的我来说，有些力有未逮，但一想起黉舍率领对咱们的各种关怀与赐顾帮衬，这点坚苦算甚么呢?何况别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就拿一个，便是多走几趟！颠末尽力和熬炼，已有了很大的前进。
天天要当真为幼儿洗濯生果，散发间食。有些时辰，家长为了幼儿不迟误课程还会带病上学，会请咱们多存眷抱病幼儿，一天中我会常常用手摸他们的头和脖子，时辰存眷幼儿的状态。幼儿昼寝的时辰，按照气候变更得当教幼儿擦汗，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被。天天做好勾当室的卫生洁净使命，从而削减幼儿的病发率，保障他们身材安康生长。
三、承当姑且使命环境
在专科或班主任有使命不能来下班的时辰，我便承当姑且代课使命。我当真带好每节专科课，主班告假的时辰，我会来的更早些，固然一小我做俩小我使命，但也不草率，不时辰刻存眷幼儿，不敢有一点松弛。在有使命发生的时辰实时与主班相同。黉舍支配的跳舞排演及表演也一样当真看待。
四、存在题目及尽力标的方针
固然本身尽尽力实现使命，仍有题目显现。一是现实常识的进修另有些完美，让本身不够自傲；二是使命固然很尽力，可是小我才能另有待前进。
在接上去的使命里，我必然要在校率领及共事们的赞助下，增强进修，前进使命才能，使本身的思惟和使命都能更上一个台阶！做一个自傲、热忱的教员，满身心肠投入到幼儿教导奇迹中！也祝贺林荫小学这棵大树在校率领的率领下，会加倍的枝繁叶茂，种植出更多优异的小树！感谢大师！
幼儿教员小我述职报告范文三
转瞬间我已处置幼教奇迹两年多了，在曩昔的两年使命中过得很成心义又有挑衅性。
我酷爱幼教奇迹，平常平凡各方面都能严酷请求本身，当真实行岗亭职责。在每个学期，我都能当真钻研营业，尽力进修专业常识，前进本身的程度，谦善肄业、斗胆尝新=在使命中吸收履历阐扬利益，颠末尽力各方面技术都取得了相称大的前进。以下是我的使命报告请示：
一.政治思惟方面
本身思惟规矩，当真贯切党的教导方针，对使命有进献精力、酷爱幼儿，气概正直品德杰出，为人师表，效忠职守，关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。
二.使命方面
（1）保育方面
一贯大意的我，颠末多年的尽力和改良，已不时前进，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。早接时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时记其实晨检本上，能做好故里保育使命断绝患沾染性疾病的幼儿。
早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换笠衫或放毛巾。昼寝时，按照气候变更得当教导幼儿添减衣服，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被，天天做好勾当室的卫生洁净使命，从而削减幼儿的病发率，保障他们身材安康生长。
（2）讲授方面
在曩昔的两年里我曾担负过的科目有：说话、迷信、数学、安康、美术、社会等等科目，在讲授上，我吃苦钻研各科课本，教具筹办充分，能当真上好每节课，讲堂上用活跃滑稽的说话，矫捷地应用各种焦教具进直观讲授，讲授时能面向全部，不偏心某一幼儿，对峙多操纵，多会商的准绳，常常对个体才能差的幼儿停止教导，课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识，比方：课后常常赞助他们温习字词，除勤读之外，还和小伴侣玩差别的游戏。
“比一比”。“你找对了吗?”使本来死板的字词变得滑稽起来。在数学讲授方面，平常平凡，我正视培育幼儿脱手、动口、动闹的习气，假想游戏让幼儿在玩中掌握，进修新常识，让笼统的难掌握的常识变得浅显易懂。说话讲授方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。在社会课的讲授中，我开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等说话勾当，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，学期支配环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。
使命之余，我常常浏览有关幼儿讲授的册本、刊等，斗胆测验考试新教法，自动到场每学期园内的两次公然教研勾当，因为平常平凡尽力对峙及鼎新立异，曾有一接公然勾当课比评为园内杰出课，使命都取得相称不错的成就还取得率领和共事的好评。
（3）家长交换方面
教员和家长经由进程交换，能够或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，家长和教员的交换显得尚为首要，天天下学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的规律与进修的环境，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步使命。
三.其余方面
我酷爱幼教奇迹，平常平凡各方面都能严酷请求本身，当真实行岗亭职责。在每个学期，我都能当真钻研营业，尽力进修专业常识，前进本身的程度，谦善肄业、斗胆尝新=在使命中吸收履历阐扬利益，颠末尽力各方面技术都取得了相称大的前进。以下是我本身对这几年的使命总结：
一.政治思惟方面：
本身思惟规矩，当真贯切党的教导方针，对使命有进献精力、酷爱幼儿，气概正直品德杰出，为人师表，效忠职守，关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。
二.
(1)保育方面一贯大意的我，颠末多年的尽力和改良，已不时前进，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。早接时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时记其实晨检本上，能做好故里保育使命断绝患沾染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换笠衫或放毛巾。昼寝时，按照气候变更得当教导幼儿添减衣服，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被，天天做好勾当室的卫生洁净使命，从而削减幼儿的病发率，保障他们身材安康生长。
(2)讲授方面在曩昔的两年里我曾担负过的科目有：
说话、迷信、数学、安康、美术、社会等等科目，在讲授上，我吃苦钻研各科课本，教具筹办充分，能当真上好每节课，讲堂上用活跃滑稽的说话，矫捷地应用各种焦教具进直观讲授，讲授时能面向全部，不偏心某一幼儿，对峙多操纵，多会商的准绳，常常对个体才能差的幼儿停止教导，课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识，比方：
课后常常赞助他们温习字词，除勤读之外，还和小伴侣玩差别的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使本来死板的字词变得滑稽起来。在数学讲授方面，平常平凡，我正视培育幼儿脱手、动口、动闹的习气，假想游戏让幼儿在玩中掌握，进修新常识，让笼统的难掌握的常识变得浅显易懂。说话讲授方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。在社会课的讲授中，我开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等说话勾当，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，学期支配环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。
使命之余，我常常浏览有关幼儿讲授的册本、刊等，斗胆测验考试新教法，自动到场每学期园内的两次公然教研勾当，因为平常平凡尽力对峙及鼎新立异，曾有一接公然勾当课比评为园内杰出课，使命都取得相称不错的成就还取得率领和共事的好评。
(3)家长交换方面：
新任幼儿教员述职报告1一、政治思惟
身为一位幼儿教员，我酷爱幼教奇迹，酷爱幼儿。在园里我严酷遵照幼儿园的各项规章轨制，从不迟到迟到，在这半年的使命中，我朝上前进从命率领的使命支配，以朝上前进的心态投入到使命傍边，时辰以幼儿教员的师德标准来请求自我，看待使命有满腔的热忱，满身心的投入到使命中。我看待每个孩子都等量齐观，尽力做到不偏心，让每个家长都安心把孩子交给我。
二、班级情形阐发
开学初，幼儿从小班升入中班，有些幼儿生长的方面都要重新起头，耐下心来停止教导、培育、操练;再教导、再操练，不时停止着频频的使命，要针对不一样程度、不一样本事的幼儿提出不一样的请求，我的感触沾染便是此时的自我不只仅是教员仍是姨妈更是妈妈，教导他们晓得做个好孩子，该当要连合和睦，并且教导他们要养成杰出的习气，要有安康的心思、安康的体格、安康的自理糊口本事等等。
三、教导讲授
(一)、幼儿的“养成教导”：
起首，从思惟、步履上当真落实“统统为了孩子，统统为了明天”的方针，在班级办理和思惟教导使命中尽力做到当真担负、敷衍了事，使命上对峙不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，朝上前进向上的精力状态。有的家长说：“你天天和这些不懂事的孩子们一齐要支出几倍的歇息啊，但谈到你的使命，你老是那末欢快，若是换成是我，早烦了。”我的回覆是：“我喜好这些心爱的孩子们，他们使我年青了良多”。其次，要成立爱心、细心、耐烦的准绳，在进修上，糊口上关怀掩护幼儿，把他们的闪光点缩小，尽能够或许不在大师眼前求全谴责他们的弊端谬误或弊端，很是是弊端谬误凸起的孩子更不能强化，做到不必缩小镜去看他们的弊端谬误和错误谬误。
(二)、“五大范畴”的教导讲授
在讲授勾傍边：教员之间能够或许或许或许或许彼此扬长避短，阐扬自我的利益，按照主题勾当随时调剂班上的讲授打算，在碰着题目时教员们能够或许或许或许或许配合参议，搜集良多的有关材料完美班上的讲授使命，使得班上的讲授使命能够或许或许或许或许顺遂的停止。
四、重点实行使命
1、让家长安心、让家长对劲。
做到这一点就要做好故里接洽，实时相同与交换，最首要的是做好宁静使命，唯一保障了孩子的宁静才能再谈讲授。
2、让孩子喜好。
做到这一点就要有爱心耐烦，每个孩子都是最棒的用缩小镜去洞察孩子的利益。
3、让率领安心。
做到这一点就要钻研营业，要开辟立异，不时进修，不时深思，前进自我的营业程度。实时召开班务会，将率领的每项使命，精确的转达给班级的每位教员，看待班级使命，还要敢于承当职责。
五、前进自我的讲授程度
朝上前进到场园内的各项营业本事的培训，操纵专业时辰查阅良多幼儿册本，从书上取得了不少赞助与培育幼儿的好体例，丰硕了自我教导孩子的履历。幼儿园为教员筹办了电脑，这也让咱们能够或许或许或许或许更好的丰硕自我的常识程度，我会常常上彀查问对幼儿教导生长和教导好幼儿的各项材料，时辰体味幼教奇迹的静态，体味幼儿教导的新趋势。我天天耐烦的看待每个幼儿，率领班级统统队员，展开好班内的使命。担负班长这学期以来，我把家长使命放在重点，操纵班级群、《故里场地》、德律风等体例与家长做好相同使命。与班级别的的几位教员大白协作协作，取得了家长的信赖，促使幼儿欢快欢喜的渡过天天，家长能安心的使命。
在曩昔这学期的使命里，我固然取得了必须的成就，这都是我班的统统教员的尽力得来的，同时另有良多窘蹙的.须要进修的处所，在此后的使命中，我会更尽力，更关怀和掩护每位幼儿、存眷每个幼儿，让每个幼儿都能安康的生长。在营业上要更尽力朝上前进，前进自我的营业程度，多与履历丰硕的教员切磋幼教使命，还要从各种不一样的路子取得专业常识，朝上前进思虑，不时充分自我，做到边学边使命，边使命边生长，边生长边收成。尽力使自我成为一位让率领安心，让家长安心，让幼儿欢快的优异幼儿教员!为幼教奇迹进献一份自我的气力。
新任幼儿教员述职报告2时辰飞逝，转瞬间，一个严峻而又充分的学期又曩昔了。我班有幼儿37人，有些孩子特性活跃开畅，但特性光鲜，颠末一学年的幼儿园进修糊口，每个孩子都有了很大的前进，本学期各项使命行将竣事，在孩子们行将实现小班幼儿园进修使命之际，咱们回首所做过的使命，总结履历，深思窘蹙，为了更好的实现此后的使命，前进保教品德，将《纲领》精力贯彻到一日勾傍边，增进幼儿身心活跃、安康生长，现将本学期使命总结：
一、思惟使命
本身能朝上前进到场政治进修，遵照歇息规律，连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级使命当真担负，在使命中尽力图真、务实、求新。以朝上前进热忱的心态去实现园里支配的各项使命。朝上前进到场园内各项勾当及教研进修，做好各项使命，朝上前进请求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。
二、使命方面
教导讲授
在讲授中，要前进讲授品德，关头是要上好每节课，我当真备好每节课，自我脱手建造讲授用图跟讲授器具，激起幼儿乐趣，使幼儿发生兴奋心情，缔造杰出的讲堂空气。存眷全部幼儿，正视个体幼儿教导，使班级对峙绝对不变。课余时辰看对营业有赞助的册本或上彀查问最新教导理念，不时为讲授材料注入新的活气。
1、在讲授勾傍边当真备课，做好课前的筹办使命，课后当真总结履历，每节课做讲授深思，以前进本身的讲授本事。
2、在教导讲授勾傍边，为幼儿成立杰出前提，供给充沛的讲授器具。
在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的，简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针本事。
3、当真的体味新《纲领》精力，以多种情势指点幼儿有乐趣的到场勾当，并自动去进修。
因材施教，因人施教，并在讲授中处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置。
4、按照拟定的勾当方针，材料与请求构造好教导讲授勾当的各关头，保障幼儿天天的游戏及户外勾当时辰，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿的周全生长本事。
5、当真填写周、月打算。
宁静使命
宁静使命是最首要的使命之一，本学期咱们力图从每件大使命做起，耐烦详尽，保障每个幼儿的宁静，是每个教员的职责跟职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长。我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些宁静常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生风险时，会高声呼救。
2、严酷对峙晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。
3、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的发生。
4、做好交代班跟药品挂号使命，并当真填写一日情形表。
保育使命
在平常糊口中教导幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教导，使幼儿养成有品德、懂规矩的好孩子，并与家长慎密亲密接洽，听取家长定见，对幼儿停止因人施教，跟家长一齐更正幼儿的不良习气。
1、进一步增强幼儿惯例教导，对幼儿的糊口习气、进修习气停止培育，使得幼儿在原本的根本上有必须的生长。
2、配合保育员做好班级的环境卫生跟卫生保健使命，做到地上无尘埃、纸屑、门窗洁净、被褥整洁。
3、严酷对峙卫生保健轨制，按轨制请求给各种玩具、教具、器具消毒。
4、增强幼儿进餐习气，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、增强幼儿昼寝习气，不喧华，尽快入眠，鞋子摆放整洁，衣服整洁放好，起床后会自我穿衣服、穿鞋子。
家长使命方面
朝上前进与家长相同操纵早上跟早晨家长接送的时辰向家长报告请示幼儿的比来一段时辰在园情形便家长进一步体味幼儿，使幼儿有更大的前进。
深思
作为一位幼儿教导使命者，我酷爱自我的职业，一贯以结壮的使命立场，看待天天，固然不大张旗鼓的事迹却在幼教这块广漠的地盘上以一个仆人翁的精力冷静的耕作着，在此后的使命中我将扬长避短，为幼儿教导奇迹进献自我的光跟热。
一年的使命有成就也有窘蹙，在此后的使命中要不时的增强现实进修，加倍朝上前进的到场教研勾当，不时前进教导讲授程度，更好的为幼儿办事，为家长办事。
新任幼儿教员述职报告3__年转瞬曩昔了，回首这一年来的使命，有成就也有窘蹙，现将我一年来的使命总结以下：
在行将竣事的这一学年里，我一贯本着“以幼儿为主体”，服膺本身是一个党员教员，一贯对峙党的教导方针，面向全部幼儿，教书育人，为人师表，使命责任心强，正视幼儿的特性生长与幼儿的周全生长相调和，尊敬幼儿，做到爱与严酷请求相连系。正视本身常识布局的进一步完美，从而不时前进本身的教导讲授程度，一学年来，顺遂的实现了教导讲授使命。首要使命有以下几个方面：
一、酷爱并尊敬每位幼儿。有了这类心情，师生之间就能够或许或许或许处于一种调和的状态，良多使命便水到渠成，酷爱幼儿包含尊敬信赖幼儿、关怀掩护幼儿。只需是我的先生，不管活跃、玩皮、或胆寒，我都等量齐观。对性情孤介的幼儿，更多赐与热忱赞助。赞助他们成立起自傲，走出自我评估的误区。活跃开畅的幼儿，我则供给合适的他们的展现空间。人的感触沾染是彼此的，教员的朴拙孩子是能感遭到的。，对峙酷爱、尊敬每位幼儿，与之同等相处，让幼儿接管了你，就能够或许或许或许以自动的立场接管你的教导。
二、正视对班级幼儿一日糊口惯例的培育。上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种昏黄状态，他们带着各自家庭中的差别习气走到了一路。良多的孩子原本的糊口比拟无序，乃至很是的自在化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教员，我经心挑选了一些合适小班幼儿春秋特色的课本，用迷信理念培育幼儿取放玩具惯例：不争抢、不随便搅扰别人;天天定时起床;不挑食、偏食;尊敬尊长等等。到此刻，班级幼儿已构成了杰出的糊口与进修的惯例。
长于与家长相同。在幼儿园使命中，家长使命是很是首要的，幼儿园的每项使命都离不开家长的撑持与配合。一学年来，我把家长使命放在重点，操纵幼儿园网站、《故里接洽桥》、德律风、家访等体例与家长做好相同使命。同时和配班教员彼此配合，配合做好家长使命，取得了家长的信赖，促使幼儿欢快欢愉的渡过天天，家长能安心的使命。
三、自动到场园里的教研教改。作为一位教研组长，我在学期初拟定好本教研组的教研打算，和副组长彼此配合，公道支配好一学期的讲授内容，配合筹谋并构造好每次本组的教研勾当。平常平凡自动到场公然课勾当教员们的磨课勾当，颁发本身的倡议和观点，为教员们出经营策。
四、尽力标的方针。在曩昔的这一年使命中，固然我取得了必然的成就，但另有良多窘蹙的须要进修的处所，在此后的使命中，我更该当蹋实和尽力，关怀和掩护每位幼儿、存眷每个幼儿，让每个幼儿都能安康的生长。在营业上要更尽力朝上前进，前进自我的营业程度，多与履历丰硕的教员切磋幼教使命，还要从各种差别的路子取得专业常识，自动思虑，不时充分本身，做到边学边使命，边使命边生长，边生长边收成。尽力使本身成为一位让率领安心，让家长安心，让幼儿欢快的优异幼儿教员!为幼教奇迹进献一份本身的气力。
新任幼儿教员述职报告4“自在的前进，文雅地回身!”一年来，凭着对使命更深的熟习和感悟，我固执地看待每项使命的挑衅，也尽力的想把使命做的更好，现将一年做个回首和告终。
一、新的洗濯
所谓“活到老，学到老!”一年来，我对峙多看动静，多看报纸，让本身跟上社会的脚步，使本身不后进。酷爱糊口、酷爱使命、酷爱孩子、酷爱共事、酷爱家长，五大酷爱，让我的心变得很充分。当真到场黉舍构造的每次政治进修，并做好条记，带着一颗思虑的心，并能做到自动讲话。从命率领的支配，实时实现率领交给的使命，并尽力做到最好。
二、新的生长
这一年来，我一贯把教科研放在首位，多思虑、多动笔、多测验考试，这就成了我生长的一大战略。我以为，不不会，只需不学。以是，我尽力测验考试，每节课我都做好丰硕的课前筹办，比方：音乐课做到先熟习钢琴，说话课做到谙练故事，有响应丰硕的物资材料。不管再忙，都定时高效地提早一周，按照班级现实环境，备好周打算等各项本职使命。实时改换主题内容，让主题墙变得更活跃性，孩子的到场力度更强些。连系本身做的课题，我早落实、早步履，拟定每个月打算、每个月勾当支配，让课题更其实，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日糊口。常日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地挑选文章去思虑、去深思。
三、新的故里
这一年来，我送走了盛教员，迎来了潘教员，却一贯消退不了我对家长使命的热忱。持续串的勾当，故里接洽慎密亲密，影象犹心，让咱们回忆走过的进程。好在有拍照机的功效，帮我实时清算和搜集咱们的夸姣影象。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文明艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子勾当会上，因为家长的死力配合，咱们又赛出了程度、赛出了气概，赛出了属于班级的凝集力，取得小我总分第一位，二项小我奖第一位，一项小我奖第二名的好成就。连系园课题、班级特色等，咱们又响应展开了良多勾当，比方：小班时辰确当湖公园半日游，连系亲子浏览、亲子表演、亲子游戏，亲子玩耍，让勾当显现杰出的状态。这个学期咱们又去了杭州植物园秋游，家长的到场力度比客岁有了很大的前进，这也说了然班级的全部面孔，
让我感遭到“心爱的家、宝贵的情”的深切寄义。在班级展开的“音乐无限美，欢愉讲故事”讲故事比赛中，勾当前，家长就操纵了良多的歇息时辰，让孩子在家多操练，并让家长挑选合适的背景音乐配故事，勾当的出色，我都逐一用拍照机拍录，在拍录的进程中，我真的很欣喜，瞥见他们从小班到此刻的变更，我感触沾染这便是所谓班主任的幸运感，并逐一传给家长，设置了良多奖项和最好背景音乐奖等。固然，家长的使命还没闭幕，从家长伴侣写的勾当感触沾染中，从家长写的挑选背景音乐的益处等文章中，你能够或许或许或许或许逐一发明，教导正劈面一路同业。
四、新的挑衅
固然，除教科研，我也固执空中对我的一点乐趣与喜好吧!在上学期乍浦展开的的首届乍浦镇文明艺术节勾傍边，我都逐一构造、策动、带头到场各项勾当，代表幼儿园到场了一系列表演，做好前前后后的大批使命，接洽到位。在秧歌舞比赛中咱们喜获金奖，与杨晓教员一路编排的幼童谣舞剧《大树和小鸟》出色表态于平湖市政厅，勾当会编排队形，取得率领杰出的印象等。
五、新的收成
尽力了必然有收成，可是首要的是享用阿谁艰苦的进程，那是一种考验。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》取得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖;在内地片停止的家长使命新行动征文勾傍边，取得“优越奖”并侥幸地到场家长使命新行动交换;论文《趋于代价共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知漫笔《将“糊口教导”对峙究竟》送嘉兴参评，“念书求知增女性风度，创先争优建巾帼新功”征文勾当《让我悄悄地告知你》送平参评;课题正式立项，天妃杯报告赛三等奖等。
我信赖：有支出必然会有所收成!让我乘着对教导的理念，带着本身的欢愉音乐，专心动身!
新任幼儿教员述职报告5岁末年头，又一个学期曩昔了。回首这学期，不能用碌碌有为总结，但并非一无所获。回首一年来的使命，总结以下：
一、思惟品德
本身一贯以中小学职业品德标准严酷请求自我，增强政治进修、到场园内各项勾当及教研勾当，遵照规律，酷爱小我，从命分派，对班级使命尽力图真、务实、求新。以朝上前进热忱的立场去实现园里支配的各项使命。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。
二、本学期取得的成就
1、在教导讲授勾傍边，力图为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵材料。
后学期，我带的是大七班，在各方面比拟出格点：孩子们条理不齐，开学初我就按照班上幼儿的春秋及生长情形，对孩子们停止逐一体味，起首抓孩子们的惯例教导，让他们在最短的时辰内能养成杰出的凝听习气，充分变更各种感官感知事物，使之在到场勾当的进程中，认知和掌握事物的特色与属性。在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针本事。
2、在教导讲授勾傍边当真备课，做好课前的物资筹办和常识筹办使命。
正视将现实贯串于讲授现实中，长于总结履历，每个月撰写教导漫笔，以前进本身本事与写作本事。
3、在讲授中要处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置，以多种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教，当真体味了新《纲领》精力。
三、保育使命
在平常糊口中指点幼儿体味自我与小我的干系，让幼儿大白自我是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教导幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教导，使幼儿养成有品德、有聪明、有规矩的好孩子，并同家长慎密亲密接洽，听取家长定见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一齐更正幼儿不良的习气。
1、增强了幼儿一日惯例的养成教导，增强幼儿各种步履习气的培育和操练。
2、强化幼儿安康熟习，防止抓伤的宁静变乱发生。
正视察看幼儿不一样的坏性步履，赐与实时的防止，并停止随机教导。四、宁静使命
四、宁静使命
宁静使命幼儿园使命的重中之重。保障每个幼儿的人身宁静，是咱们的职责和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护本事。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生风险时，会高声呼救。
2、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的发生。
3、做好交代班使命，当真填写班务日记材料。
五、家长使命
1、自动亲热地与家长相同。
一、园务办理：落实规章轨制，大白使命职责。
开学初，本园按照按照量才录用的根基准绳，停止公道协作并职责到人。起首，重申了幼儿园各项规章轨制及查核体例，让每位教职工大白使命职责、使命方针及尽力标的方针，无力地前进了教职工的使命职责感，强化了优良办事、安康生长的熟习。不时增强值勤护导的力度，透过对一日惯例使命停止跟踪督查，前进查抄使命的实效性，充分阐扬了各岗亭的本能机能，使幼儿园的各项使命取得了周全、稳步、延续生长，保教使命品德有了稳步前进。
二、步队扶植：增强本身进修，前进全部实质。
正视增强教员政治思惟憬悟前进，每周当真构造教员停止政治进修，宣扬国度政策、法令律例和其余无益常识。同时延续夸大教员的文明涵养及专业现实进修，不时构造教员当真进修贯彻邗江区教导局的有关文件精力体例和使命请求;专心构造教员到场扬州市教导局对《幼儿园园所文明办理》漫谈;体味《3―6岁儿童生长指南》精力;重温《幼儿园教导指点纲领》和《幼儿园使命规程》;进修《初期教导》、《幼儿教导》、《学前教导》、《幼教新视线》、《幼教博览》、《上海托幼》、《婴幼儿》、《幼儿100》等专业杂志，夸大教员把现实进修和讲授现实连系起来，提倡教员们要用现实来武装本身，用使命现实来查验本身，晋升自已的教导讲授程度。咱们还接纳自学、集合学、听专家讲座、看专业视频等多种进修情势，以老带新，有用地增进了教员的教导讲授程度及构造教导讲授的掌握潜力。良多教员透过当真钻研，本身假想的天生课程或园本课程讲授勾当，在晓得省优评估时和区联盟体钻研勾傍边，均取得专家组和姊妹园率领的高度评估。不惜经济本钱，专心构造全园教员到场了星斗学前教导培训中间停止的“幼儿园大众讲授优良课观赏钻研会”，给每位教员带给了外出进修的机遇，坦荡了教员专业视线，前进了教员营业实质。本年度教员撰写的论文，1人在江苏省(学前)迷信教导优异论文评选中获一等奖;8人在江苏省“蓝天杯”幼教论文评选中别离荣获一、二、三等奖;6人在江苏省教导学会论文评选中获三等奖;在到场讲授根基功大赛中更是取得了光辉成就：7人参赛，此中区级1人获万能一等奖、6人获单项一等奖、1人获单项二等奖、1人获扬州市万能一等奖。普遍动员教员成立毕生进修思惟，本园今朝有9名教员到场了本科进修，估计两年后，本迷信历达标率在90%以上;两名教员别离到场了天下和江苏省的学前教导搜集培训。学历的晋升和专业的生长与经济支出直接挂钩，让教员深切感遭到了不时进修的首要和幸运感。
三、教导讲授：安身教导进程，正视潜力前进。
开学初，各年级各班级当真拟定讲授打算，并跟着社会勾当和季候特色停止得当无机调剂。按照幼儿春秋特色和乐趣喜好，把地区勾当与主题勾当无机连系，彼此渗入，连系节日和季候展开丰硕多彩的教导讲授勾当，成立合适幼儿潜力生长的地区游戏。正视连系季候和节日展开响应的主题讲授勾当，率领幼儿走进社区走进大天然，丰硕幼儿的糊口。如：在春暖花开时展开“寻觅春季的萍踪”;植树节时孩子们在小区的花园里亲手种下小树苗;母亲节时构造幼儿到场电视台淘喜宝栏方针“欢愉母亲节”;别的，还展开了“观赏农贸市场”、“欢愉放风筝”、“低碳出行走，规矩乘公交”、“走进大超市，咱们去购物”、“同享一片蓝天义卖”，“体味故乡火车站”、“博物馆里去寻宝”等各项勾当。极大地丰硕了幼儿的社会糊口履历，真正做到了小讲堂走进了大社会。咱们按照说话是心灵和文明教化的反应，而高贵的说话则来自于册本精华的堆集，让本身因酷爱念书而受人尊敬的哲理，“欢愉浏览”为我园首选的特色课程，遭到了幼儿的亲睐和家长的赞美。起首营建了从室内到室外处处都弥漫着浓烈的书香空气，再透过表演、朗读、绘画、讴歌等情势，使每个幼儿都能信口开河说上几句典范的中外绘本、滑稽的童话故事、优美的诗歌童谣、传统的名著国粹等，幼儿园真正成了童趣盎然的浏览故里，每个孩子都融入到浏览的乐趣中。连系“欢愉浏览”特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长场地等环境支配中包含了超多的浏览元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在此中”。同时各班还成立了无益于激起幼儿互动的环境，力图做到糊口化，情味化，艺术化和儿童化，让孩子们自动到场到环境中来，从中遭到教导和感遭到无限的乐趣。
四、宁静使命：强化宁静熟习，增强细节办理。
宁静使命是幼儿园使命的重中之重，咱们透过按期进修前进教职员工的思惟熟习，透过按期查抄实时发明不宁静隐患，尽力做到防患于已然。咱们专心展开了宁静办理培训，约请消防官兵来园展开《存眷消防、关爱性命》常识讲座，丰硕了宁静常识，增强了提防熟习。我园按“谁主管谁担负”的准绳，园长与各局部、各局部与响应的班级和后勤办事等签定宁静职责书。天天由总护导和值勤职员停止校园放哨，按期做好各种游戏工具、装备举措办法的查抄维修使命，连系本园现实状态，环绕幼儿园使命重点，成立幼儿园突发事务应急预案和沾抱病防控机制预案。定时展开平常宁静教导勾当，按期构造宁静分散操练勾当，前进教员和幼儿的宁静提防技术。咱们将宁静使命归入一般的一日教导勾傍边，展开游戏情境表演交通宁静、消防宁静、不测风险逃生宁静、防震宁静、宁静常识大比拼等勾当，编写宁静童谣，寓教于乐，让幼儿耳濡目染取得宁静自我提防潜力。咱们还特性正视幼儿出、入校园时段的宁静，门卫和保安持械上岗，护导值勤职员辅佐对峙次序，家长凭卡与班级教员停止无缝对接，保障幼儿收支宁静满有掌握。
五、保育后勤：正视惯例办理，正视保教品德。
本学期在区妇保所的关怀、指点下，我园当真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健办理体例实行细则》，安稳成立安康第一，防备为主、防治连系的准绳，接纳一系列有用体例，有用增进了全园幼儿安康生长。进一步细化了幼儿在园一日糊口的各关头的办理细则，包含对教员的详细使命、对保育员和食堂使命职员的详细请求：按期对幼儿的糊口环境和糊口用品洗濯、消毒，让每位使命职员大白使命职责和使命法式，标准地做好幼儿一日糊口各关头的保育后勤使命。严酷实行晨检轨制，发明题目，实时处置，并做好记实，确保天天入园幼儿的身材是安康的，本学期从未显现过风行病毒舒展和穿插沾染景象。专心配合本能机能局部做好各种打算免疫防备接种使命，按照季候变更和幼儿发育的安康状态对家长停止育儿常识的宣扬和指点。在炊事供给方面更是以“品德第一、养分公道”为防地，以严把“病从口入”为关卡，成立成标准化A级食堂，尽力为幼儿带给养分适口的餐点。
教员群体空气中，让我感应了大师庭般的暖和；羞愧的是因为本身使命才能无限，为教员们、为这个小我做的使命太少了。
一、班级办理（班级环境先容、我班成员先容）
我班有38人，此中男孩21人，女孩17人，拔出重生7人。颠末一学期的教导，孩子们已顺应了小我糊口，并且孩子们的来往才能也有所前进。
干事精悍的常教员，首要担负保育使命。对幼儿统统器具停止严酷地消毒、天天为幼儿测查体温、催促孩子们勤洗手、勤换衣。能够或许或许或许或许对峙对体弱儿停止赐顾帮衬，消毒水及药品分隔零丁放，随时为勾当的幼儿隔汗，使得幼儿身材实质生长很好。糊口中我和连教员也离不开常教员对咱们的指点。
我和连教员首要担负教导讲授使命，不时进修教导讲授现实，对峙思惟常“新”，并且让每位幼儿欢快来园，爱上幼儿园。在“流感”时代，天天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清，并对未到的幼儿体味缘由。对峙交代班轨制，详细填写病因清查记实。
咱们三位教员教导分歧，彼此配合，干系调和，构成兴奋的使命环境，咱们的班级空气，使我班的孩子特性取得自在充分的生长。
二、保教使命
1、幼儿糊口自理才能前进
针对本班的环境，我把幼儿的保育使命放在的首要位置，因为我感触沾染从糊口的点滴起头才是最首要的，自理才能方面：咱们对峙正面教导，对幼儿以褒扬为主，赐与鼓动勉励与赞美，使幼儿休会本身干事的乐趣。
2、增强体育熬炼，增强幼儿体质。
户外勾当时辰，给幼儿缔造杰出的户外环境，展开情势多样的体育游戏，对峙幼儿停止周全、详尽的庇护。
3、宁静教导
中班的孩子自控才能差，不晓得若何去避开风险，对风险无害的事物窘蹙履历，连系学期生长方针展开丰硕多彩，如：构造的地动演戏：小伴侣要听教员的指令，不乱跑，不张皇；消防演戏：若何样疾速逃离讲堂，听教员指令，用湿毛巾或湿布捂嘴，掩护本身等。
三、教导
1、环境与幼儿之间的互动
环境育人，在支配环境中，咱们也正视孩子各方面的才能培育，让咱们一路丑化糊口进修环境，a将他们的喜好贴上墙，阐扬孩子的自动性，让幼儿在环境中学到更多的常识；b咱们教员斗胆假想，给孩子缔造了一个奇思妙想的走廊，让孩子看到它能够或许或许或许或许说出本身的设法或假想，敢于抒发。
2、丰硕的地区勾当内容
在添置各地区标记的同时，咱们不时添新的教具，并将一些讲授内容延长到地区傍边。如：说话区——成立一个故使命景，测验考试将说话与行动连系，使幼儿更好的到场和培育乐趣，；益智区——增设的材料，使地区不时丰硕和改良，使之成为讲堂的讲授的延长。
四、家长使命
从孩子生长动身，想家长之所想。天天与家长交换、交心，实时停止相同消弭误解。给每个孩子找闪光点，实时向家长报告孩子的好动静。碰着有题目须要处置的时辰也必须用亲热温和的立场和家长扳谈，做家长的伴侣。对使命繁忙的家长自动用电访的情势，让家长实时体味孩子的生长静态。
阐扬“以浅笑驱逐幼儿和家长，以诚恳取得家长的信赖与必定”。让咱们一路来尽力，信赖明天会给你我更多的欣喜！
请大师多提攻讦定见，感谢。
篇【二】
时辰过得真快，转瞬间，在这已一学期了。回首这学期，固然很繁忙但很充分而兴奋，在咱们两位教员的连合协作，配合尽力下，孩子也不时的在前进，讲授也根基完美了，总结以下：
一、环境阐发
我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后因为各种缘由请了假。颠末这学期的进修和糊口，孩子们在本身原有根本上都有了差别程度的前进。咱们在这学期出格正视每个幼儿糊口才能的培育，如：穿鞋子、系扣子、拉拉练、穿衣服等。他们糊口自理才能也在不段前进，爱歇息出格自动，首要有以下几个方面的优弊端谬误：
（1）上风表现：
1、我班幼儿大局部性情较开畅、活跃、乐群，能自动与人来往，也情愿用各种体例抒发本身的豪情。
2、猎奇心强，乐于表现。喜好赞助教员做使命，敢于当小教员。
3、出格喜好游戏勾当，对游戏的猎奇心出格强，喜好摸索，爱动脑子。
4、进入中班下学期，我班幼儿的法则熟习进一步增强，大局部幼儿都能熟习到本身长大了，晓得赞助别人，晓得错对清晰。
5，对人出格有规矩，见到熟习的人城市打号召，并且很乐于赞助别人。
（2）弱势表现
1、班上有局部幼儿，他们在目生人眼前另有一点点害臊的表现。
同时，这学期图书受损景象严峻，一些幼儿浏览习气较差，下学期须要进一步培育幼儿浏览的好习气。
（3）、讲授方针及详细体例
这学期我担负中（1）班的班主任，处置说话及数学勾当美术的讲授。根基上都取得了方针。
（一）迷信范畴
1、对四周事物景象感乐趣，有猎奇心和求知欲。
2，能应用各种感官，脱手动脑切磋题目。
3，能应用得当的体例抒发交换摸索的进程和结
4，掩护动植物，关怀四周环境，接近大天然，保护保重字热按资本，有了开端的环保熟习
5，熟习动植物5——8种，能体味他们的糊口习气。
（二）安康范畴
1，身材安康，在小我糊口中感情安靖兴奋。
2，糊口卫生有很大的改良，糊口自理才能增强了良多。
3，晓得须要的宁静保健常识，在户外勾傍边掩护本身，喜好到场体育勾当。
4，有了杰出的的作息时辰，就寝习气，饮食习气。其本上养成不挑食的，保护食粮的好习气。
（三）说话范畴
1，喜好说话勾当，能有规矩地用说话与人来往。
2，能甘愿答应与人扳谈，正视听别人讲话，能清晰的说出本身想说的使命，能用浅显话与人交换
3，能感触沾染说话美，内容美晓得故事内容。
4，能认汉字50个，会写20个，书上童谣根基能背诵。喜好看图讲故事。
（四）数学范畴
1，喜好数学，体味数的意思，根基能感知熟习10之内的各数的分合干系。数的巨细绝对干系。出格是双数和双数掌握的出格好。有很是大的乐趣。
2，感知数学与本身糊口的干系，体味数学的首要和滑稽。
3，都能熟习糊口中罕见的图形。
4，能数数1———50，会写1——20。
（五）社会范畴
1，能感触沾染本身长大了，休会生长的欢愉。
2，信赖本身能做力不胜任的事，能好头不如好尾地做完一件事。还喜好赞助别人。
3，很甘愿答应到场歇息，会清算清算玩具和本身的糊口物品。能关怀赞助火伴和弟妹。
4，能晓得一些简略的宁静熟习和标记。
（六）艺术范畴
1，开端的感触沾染并喜好环境，糊口中的艺术美，喜好到场艺术勾当，并斗胆地表现本身的豪情。
2，能用多种感官赏识歌曲，跳舞，绘画，手工等艺术作品的首要特色。
3，会唱教员教的统统歌曲。并加有跳舞行动，出格喜好美术。本学期咱们二位教员各项使命都配合的很是好，通教导履历丰硕教员的指点，本身也学会了良多工具，在讲授方面也取得了很大的改良。常常深思本身的窘蹙的处所，但愿能做到最好，但愿下学期能再接再砺。同时也但愿我班有甚么须要改良的处所，请园长们立即提出定见。
二、家长使命
家庭是幼儿园首要的协作火伴。应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长前进教导才能。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽使命中，正视与家长的相同和晓得，实时将咱们的教导理念通报给家长。咱们召开了家长会，一方面让家长们体味本学期的保教打算，幼儿在园环境；另外一方面与家长配合切磋幼儿教导的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。另外咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰，家校通，故里接洽册等体例与家长停止交换相同。对家长提出的题目咱们赐与实时的回答，在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的展开。
三、存在窘蹙与尽力标的方针
颠末一个学期的尽力，咱们班的小伴侣在各方面有了必然的生长，常识面丰硕了，自力性增强了，但也存在着窘蹙：
1、个体幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。
2、思惟不坦荡，致使孩子的假想力和缔造力不能更好地阐扬。
3、增强对出格幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟习。
下学期，咱们要在家长的配合配合下让孩子多体味一些新颖的事物，以此来增添幼儿的常识。有了前行的方针，再加上大师的尽力，信赖孩子们能更健壮、更安康地生长，明天咱们将缔造更残暴的阳光！
四、在总结的同时我也为本身建立了尽力的标的方针：
1、增强本身的操练，正视对孩子才能的培育，前进本身随机教导的才能。
十年来，我担负过班主任，教研组组长，年级组长。曾持续三年被评为园内“优异教员”，所带的教研组也屡次被评为优异教研组，并屡次在市里停止的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优异教员”，教导幼儿到场幼儿唱歌比赛获一等奖，本身获优异教导奖，同年本身到场市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教员优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教员唱歌比赛中获一等奖，20xx年假想的讲授勾当《找空气》获江苏省优异讲授
幼儿园教员小我述职报告120____年8月底，我初次踏入幼教这个行业，固然在这之前，我已处置教员行业十几年了，但从踏入幼儿园校门起头，我才发明，幼教使命不是我假想的那末简略。在这半年时辰中，我从最起头的摸不着脑筋，到此刻的游刃缺乏的使命，中间确切有良多的收成。
我喜好孩子，酷爱幼教奇迹，平常平凡各方面都能严酷请求本身，当真实行岗亭职责。我当真钻研营业，尽力进修专业常识，前进本身的程度，谦善肄业、斗胆立异。在使命中吸收履历阐扬利益，颠末尽力各方面技术都取得了相称大的前进。以下是我本身对这期的使命总结：
一、政治思惟方面：
本身思惟规矩，当真贯切党的教导方针，对使命有进献精力、酷爱幼儿，气概正直品德杰出，为人师表，效忠职守，关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。把每个幼儿都当作是本身的孩子，不宠嬖，也不峻厉，用迷信的体例来教导和掩护他们。
二、平常使命中： 1.保育方面
我一贯都感触沾染本身是一个很大意的人，可是当我进入这个行业，这个弊端就垂垂离我远去，我在当幼师的进程里，不时的前进和更正，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。早接时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时记其实晨检本上，能做好故里保育使命断绝患沾染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换笠衫或放毛巾。昼寝时，按照气候变更得当教导幼儿添减衣服，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被，天天做好勾当室的卫生洁净使命，从而削减幼儿的病发率，保障他们身材安康生长。时辰关怀统统孩子的静态，此刻我能够或许或许或许或许说本身是一个心细如发的人了。
2.讲授方面
这学期我担负过的科目有：说话、迷信、音乐、游戏，在讲授上，我吃苦钻研各科课本，教具筹办充分，能当真上好每节课，讲堂上用活跃滑稽的说话，矫捷地应用各种焦教具进直观讲授，讲授时能面向全部，不偏心某一幼儿，对峙多操纵，多会商的准绳，常常对个体才能差的幼儿停止教导，课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识，比方：课后常常赞助他们温习字词，除勤读之外，还和小伴侣玩差别的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使本来死板的字词变得滑稽起来。在数学讲授方面，平常平凡，我正视培育幼儿脱手、动口、动闹的习气，假想游戏让幼儿在玩中掌握，进修新常识，让笼统的难掌握的常识变得浅显易懂。说话讲授方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。在社会课的讲授中，我开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等说话勾当，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，自动配合带班教员，支配讲堂环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。这类体例取得了孩子们强烈热烈的撑持，他们很是喜好如许的上课体例，这类玩中学，学中玩的体例，不只让他们更快的进修到常识，也让他们加倍不怕进修，喜好进修。
使命之余，我常常浏览有关幼儿讲授的册本、刊等，斗胆测验考试新教法，自动到场每学期园内的两次公然教研勾当，因为平常平凡尽力对峙及鼎新立异，曾有一接公然勾当课比评为园内杰出课，使命都取得相称不错的成就还取得率领和共事的好评。
3.家长交换方面：
教员和家长经由进程交换，能够或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，家长和教员的交换显得尚为首要，天天下学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的规律与进修的环境，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步使命。
三、其余方面：
本身自到场幼教使命以来能严酷实行幼儿园的轨制，对使命当真担负，与共事友爱相处，班与班之间团连系作，在讲授中多与共事交换心得，彼此进修，扬长避短，大师一路扶植好咱们幼儿园，幼儿园这个大师庭变得加倍连合调和。
颠末本身的尽力和拼搏，固然有一点点小成就，可是我晓得本身另有能够或许或许或许或许前进的空间，教导这个行业本身也须要与时俱进，我会在此后的讲授中，跟上现代的步调，因材施教，让孩子们加倍喜好我，家长对劲我。我必然会不时尽力竭尽所能，把使命做得更好，再创佳绩。
幼儿园教员小我述职报告2转瞬间我已处置幼教奇迹两年多了，在曩昔的两年使命中过得很成心义又有挑衅性。
我酷爱幼教奇迹，平常平凡各方面都能严酷请求本身，当真实行岗亭职责。在每个学期，我都能当真钻研营业，尽力进修专业常识，前进本身的程度，谦善肄业、斗胆尝新=在使命中吸收履历阐扬利益，颠末尽力各方面技术都取得了相称大的前进。以下是我本身对这几年的使命总结：
一.政治思惟方面：
本身思惟规矩，当真贯切党的教导方针，对使命有进献精力、酷爱幼儿，气概正直品德杰出，为人师表，效忠职守，关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。
二.(1)保育方面
一贯大意的我，颠末多年的尽力和改良，已不时前进，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。早接时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时记其实晨检本上，能做好故里保育使命断绝患沾染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换笠衫或放毛巾。昼寝时，按照气候变更得当教导幼儿添减衣服，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被，天天做好勾当室的卫生洁净使命，从而削减幼儿的病发率，保障他们身材安康生长。
(2)讲授方面
在曩昔的两年里我曾担负过的科目有：说话、迷信、数学、安康、美术、社会等等科目，在讲授上，我吃苦钻研各科课本，教具筹办充分，能当真上好每节课，讲堂上用活跃滑稽的说话，矫捷地应用各种焦教具进直观讲授，讲授时能面向全部，不偏心某一幼儿，对峙多操纵，多会商的准绳，常常对个体才能差的幼儿停止教导，课后多用差别的游戏帮幼儿温习常识，比方：课后常常赞助他们温习字词，除勤读之外，还和小伴侣玩差别的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使本来死板的字词变得滑稽起来。在数学讲授方面，平常平凡，我正视培育幼儿脱手、动口、动闹的习气，假想游戏让幼儿在玩中掌握，进修新常识，让笼统的难掌握的常识变得浅显易懂。说话讲授方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。在社会课的讲授中，我开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等说话勾当，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，学期支配环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。
使命之余，我常常浏览有关幼儿讲授的册本、刊等，斗胆测验考试新教法，自动到场每学期园内的两次公然教研勾当，因为平常平凡尽力对峙及鼎新立异，曾有一接公然勾当课比评为园内杰出课，使命都取得相称不错的成就还取得率领和共事的好评。
(3)家长交换方面：
教员和家长经由进程交换，能够或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，家长和教员的交换显得尚为首要，天天下学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的规律与进修的环境，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步使命。
三.其余方面
本身自到场幼教使命以来能严酷实行幼儿园的轨制，对使命当真担负，与共事友爱相处，拍班之间团连系作，在讲授中多与共事交换心得，彼此进修，扬长避短，齐心合力配合搞好幼儿园的使命。
以上是我两年来颠末本身的尽力和拼搏所取得的一点成就，但离下级的请求还很远呢，在此后的革新中，我必然会不时尽力竭尽所能，把使命做得更好，再创佳绩。
述职人：
20____年____月____日
幼儿园教员小我述职报告3尊敬的率领、敬爱的共事们：
大师好!
转瞬间我已处置幼教奇迹四年多了，在曩昔的2019年中，我过得很成心义。我酷爱幼教奇迹，平常平凡各方面都能严酷请求本身，当真实行岗亭职责。在每个学期，我都能当真钻研营业，尽力进修专业常识，前进本身的程度，谦善肄业、斗胆尝新在使命中吸收履历阐扬利益，颠末尽力各方面技术都取得了相称大的前进。现报告请示小我使命环境以下：
一、思惟品德
本身一贯以中小学职业品德标准严酷请求本身，增强政治进修、到场园内各项勾当及教研勾当，遵照规律，酷爱小我，从命分派，对班级使命尽力图真、务实、求新。以自动热忱的立场去实现园里支配的各项使命。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬地看待每个孩子。
二、本学期取得的成就
1、在教导讲授勾傍边，力图为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵材料。
后学期，我带的是大七班，在各方面比拟出格点：孩子们条理不齐，开学初我就按照班上幼儿的春秋及生长环境，对孩子们停止逐一体味，起首抓孩子们的惯例教导，让他们在最短的时辰内能养成杰出的凝听习气，充分变更各种感官感知事物，使之在到场勾当的进程中，认知和掌握事物的特色与属性。在一日勾傍边，正视教给幼儿初浅的、简略的糊口常识履历，培育幼儿自力处置题方针才能。
2、在教导讲授勾傍边当真备课，做好课前的物资筹办和常识筹办使命。
正视将现实贯串于讲授现实中，长于总结履历，每个月撰写教导漫笔，以前进本身才能与写作才能。
3、在讲授中要处置好幼儿的主体位置及教员的主导位置，以多种情势指点幼儿有乐趣地到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教，当真体味了新《纲领》精力。
三、保育使命
在平常糊口中指点幼儿体味本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教导幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿停止品德教导，使幼儿养成有品德、有聪明、有规矩的好孩子，并同家长慎密亲密接洽，听取家长定见，按照幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一路更正幼儿不良的习气，幼儿园园长述职报告《幼儿园教员最新年度述职报告》。
1、增强了幼儿一日惯例的养成教导，增强幼儿各种步履习气的培育和操练。
2、强化幼儿安康熟习，防止抓伤的宁静变乱发生。
正视察看幼儿差别的粉碎性步履，赐与实时的防止，并停止随机教导。
四、宁静使命
宁静使命幼儿园使命的重中之重。保障每个幼儿的人身宁静，是咱们的责任和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自护才能。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发生风险时，会高声呼救。
2、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的发生。
3、做好交代班使命，当真填写班务日记内容。
五、家长使命
1、自动亲热地与家长相同。
我充分操纵了晨接和下学的时辰跟家长交换，使家长体味本身孩子在园的环境，随时体味幼儿的生长状态，并拟定了适合的教导体例，更好地做到故里同步教导。
3、与家长停止了慎密亲密相同，向家长宣扬幼儿园保教使命和迷信育儿常识，前进了家长、社会对幼教使命的体味与熟习，配合幼儿园做好保教使命。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不校在使命中我享遭到收成的欢快，也在使命中发明一些存在的题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，尽力前进思惟及营业实质，斗胆地立异讲授体例，进一步增强进修讲授履历。对幼儿增强德育教导，增强幼儿惯例教导，正视幼儿本身才能的培育。并与家长慎密亲密接洽，实现故里同步。与配班教员连合协作，配合必定教导勾当主题。挑选合适幼儿春秋特色的勾当情势和体例。在讲授勾傍边因材施教，因人施教，针对个体幼儿停止个体教导。并尽力前进本身的思惟及营业实质，自动地停止课题钻研，自动地到场各种比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好!
感谢大师!
述职人：____
2020年__月__日
幼儿园教员小我述职报告4让幼儿园平常保教使命不时完美，让教员专业程度不时前进，这是我____年年度使命的重心。回首严峻、繁忙的一年，为本身颠末不懈尽力，取得的一些成就感应欣喜，更加我园教员们颠末艰苦的歇息，所取得的丰硕功效，感应非常高傲。现从政治立场、思惟品德、使命思绪、构造调和、依法办事、精力状态、使命气概、实行职责等几个层面，向全部职工述职述廉述学以下：
一、正视思惟扶植，增强依法办事熟习
当真进修、深思，规矩使命立场，成立全局观点，带头讲进修、讲政治、讲邪气。对峙公允、公道的准绳，做到对事弊端人，碰着不合适划定的人或事敢于劈面指出，身为副园长，我有责任、有责任去赞助、指点教员，出格是年青教员安康生长，找准本身前进的标的方针。在教员职称升级、查核上，标准公然、功效公然。我把本身思惟扶植，清廉自律，作为做好各项使命的根基安身点。
在尽力作好分担使命的同时，我以饱满的热忱、自动的心态配合张晓红园长使命，不时势事以大局为重。使命中，咱们三位园率领协作、协作，构成了一支开辟、立异、配合默契的率领小我。率领出了一支敢于摸索、不甘掉队的教职工群体，前后在各级各种接待、观赏、查抄、评选、验收中，均取得了分歧好评。
二、增强本身进修，自动承当对外讲授观赏
1、身先士卒，赐与教员精确的引领
只需对峙前进前辈的思惟和超前的教导熟习，才能在不时变更的教导使命中做出精确的决议打算。我以《纲领》中提出的毕生教导、以报酬本的教导思惟为指点，力图用前进前辈的教导现实指点教导现实。正视在现实中发明和寻觅题目，不时自我调剂，增强本身进修。自成为名教员培育工具后，对峙念书，通读了《新课程背景下的教员专业生长》、《中国现代教导精炼》、《讲授假想》等册本，写了五万多字的念书条记、感悟、深思、心得等。使命中，我正视察看教员步履，发明题目，赞助教员学会判定教导步履的公道性及有用性，实时给教员供给得当的指点、撑持。
2、培育门徒，承当对外讲授钻研使命
我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师，又是名教员培育工具，兼于这两种身份，力图在增强本身进修、自动承当讲授公然的根本上，尽能够或许或许或许或许指点好门徒。常常与他们会商《纲领》心得、钻研讲授。同时作为一位省级树模园的讲授园长。____年年度我在“太原市主干教员培训班”、“太原市报告高等教员职称培训班”、“山西省讲授观赏培训班”上做了专题讲座及现场点评讲授。带教员胡澜及其余园所教员到尖草坪区下乡支教等。
3、经心指点，为教员供给生长平台
本年度，我园前后承当了19人次同业的观赏、观赏。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学先生见习观赏(2次)、太原市教科研中间教研勾当观赏、太原市幼小跟尾基地园讲授观赏、杏花岭讲授观赏、送教下乡到松庄幼儿园等。但凡代表我园的讲授，我都要频频与教员当真斟酌、钻研讲授的每个细节，教员们在一次次地试讲中，学会了若何阐扬主导感化，掌握讲授的每个关头。每个讲授展现，教员都把它当作是熬炼本身、前进营业才能的一次的机遇。勾傍边，教员存眷幼儿生长，从乐趣脱手，把新的幼教理念，毫无保留地教授给同业，同时我园教员也在一次次的勾傍边，增添了见地，师资程度回升了一个台阶。
三、激活园本教研活气，立异教导讲授钻研使命
1、展开主题勾当，阐扬年级教研组感化
充分阐扬年级教研组感化，正视班级小主题钻研与年级组大主题钻研的连系，正视案例的搜集与钻研。此中：小班的主题勾当内容有“糖果王国”、“我喜好”、“图形王国”等;中班主题勾当内容有“红通通的年”、“小植物过冬”、“热烈的街道”、“数学墙”等;买办主题勾当内容有“体味茶文明”等。
2、必定数学特色，展开数学讲授钻研观赏
连系园本教研“各范畴根基讲授情势的摸索”，本学期咱们必定了数学作为我园的特色讲授，构造全部教员，起首，查阅材料，进修《纲领》中对数学的解读“感触沾染数目干系，休会数学的意思”;进修赵寄石主编的《幼儿数学教导》，体味数学教导内容的实质和内在;其次，阐发比拟数学课例。从中体味数学教导的新代价，终究，全部教员对“成立糊口化的游戏情境”告竣共鸣;第三，展开数学讲授赛讲，成立“糊口化”的数学进修情境是此次赛讲的特色。此中王之云假想的名目记实、裴瑾假想的代数算计丈量身高、岳彦华假想的、李炜假想的统计等8节有创意的讲授，在全部教员中停止了公然观赏、钻研。第五、成立数学空气，表现了数学在幼儿糊口中的应用。教员与幼儿配合成立了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来主人啦”、“奇奥的图形”等墙面。
3、鉴戒内部气力，深条理晓得新课本内在
在培训教员上，咱们鼎新以往外出进修、自我培训的情势。上学期，我园重点停止了专题钻研：在主题背景下，分解相干的各春秋段主题勾当，经由进程幼儿环境与材料成立，尽力晋升教员现实、思虑、钻研与深思的才能，从而加速增进教员专业化生长。接纳请出去的体例，让全部教员受害。我园前后约请了《幼儿多元才能摸索课程》课本出书的编著教员为咱们做了“幼儿的糊口便是课程”讲座，使教员们熟习到新课本更深条理教导意思。礼聘名师李磊为咱们做了“对摸索型主题勾当的现实和思虑”的讲座，拓宽了教员教导理念。
4、实行班长担负制，营建自立生长的班级空气
在班长担负制的班级办理中，老教员和局部主干教员担负班长，以班为单元，我园停止了家长会、“六一”联欢、幼儿画展、英语party、新年联欢会、讲授公然、亲子游戏等，在这些勾傍边，班长担负指点、班级成员慎密配合，构成了比学赶帮的班级生长配合体，在班长的动员、指点下，大局部年青教员日渐成熟，能够或许或许或许或许较公道、迷信的构造支配各项勾当，养成了自发、自律的讲授惯例。充分阐扬了老教员、主干教员感化，营建了一个绝对自立、自力的生长空间。成立了既有压力又有活气的自动向上群体。
5、成立环境“四步曲”，展现教员新教导理念
上学期在成立环境中，咱们转变了以往关住门子本身琢磨的做法，摸索出环境成立“四步曲”(即：看、想、做、说)的新思绪。起首是看：。构造教员观赏进修其余园所的环境、旁观材料片;其次是想：环境观赏先人人假想成立打算，泛论小我创想;第三是做：教员们经由进程加班加点将本身的假想、构想在做中进一步完美。第四是讲：各班教员在彼此观赏中讲出墙饰、地区的成立按照。经由进程此次鼎新，我园教员成立环境的理念进一步增强。
四、慎密亲密保教配合，丰硕幼儿在园糊口
1、增强糊口教员进修，完美使命查核细则
每周二上午构造糊口教员停止专业现实的进修、英语白话培训，拟定出其实可行的糊口教员与教员的协作细则，前进了协作配合的调和性。将糊口教员的使命品德以表格的情势细化、量化打分。展开了叠被子、洗毛巾比赛等。进一步标准了量化查核法式。
2、展开早操比赛，增强幼儿小我观点
咱们展开了早操比赛，各班教员当真构造幼儿操练，鼓动勉励孩子们自动到场，评出了表演特等奖、一等、二等奖、精力面孔奖、服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net整洁奖，培育了从小幼儿爱小我的豪情。
3、丰硕幼儿勾当，知足幼儿须要
慎密连系幼儿糊口，咱们对原有乐趣室做了得当调剂，增设了“蒙台梭利操纵间”、“宣泄屋”。经由进程操纵身旁资本，激起幼儿酷爱大天然、酷爱故乡的豪情。秋季构造班级采摘山查、豢养小鱼。构造幼儿和教职工旁观太原老城图片展，在太原古城墙前，在太原第一列火车前，在六味斋牌匾前……幼儿晓得了良多老城太原的故事。萌生了爱太原的豪情。
4、故里互动交换，变更家长到场热忱
约请家长到场幼儿园系列勾当：“六一”联欢、英语party、讲授公然、幼儿画展、家长会、炊事开放周、礼品赠予等，遭到家长的接待，让家长更多地体味孩子在园的进修糊口。
五、不懈尽力，结出丰硕功效
颠末一年的尽力，我园教员在教导讲授勾傍边，取得了可喜成就。此中三人荣获国度“十五双语钻研”课题前进前辈小我;张晓红、闫双玲、张建英荣获山西省榜样教员称呼;高西岳西省“中华魂”主题教导优异使命者;王丽娜、张涛荣获太原市“十佳”幼儿教员;张蕾荣获太原市“学科带头人”称呼;杨开芸、贾岚、李炜评为“太原市主干教员”;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优异教员。在论文方面有45篇论文获的省级以上优异论文奖。
回首____年年度取得的一些成就，我深知这与张晓红园长及全部教职工的撑持分不开，我为育英有如许一个连合向上的率领班子感应高傲。同时也深深体味到，作为一位办理者，观点的掉队，是的掉队，思惟的障碍是最恐怖的。我深知仅仅依托临时的前进前辈不能对峙永久的名誉，而自豪骄傲只能促本钱身的退步。惟有不时进修，不时尽力，才有能够或许或许或许或许不时前进。在2010年里，我将在数学范畴里深切钻研;在班级惯例、幼儿惯例、教员惯例办理中不时立异;充分变更中层及年级组长的使命自动性。与全部教职工一道为我园的生长加油、尽力。
述职人：
20____年____月____日
幼儿园教员小我述职报告5记得在一本书上看到，教员分四种范例：聪明爱心型，爱心勤奋型，勤奋良知型，良知敷衍型。使命以来，我一贯不时尽力，自动思虑若何做好幼儿教员使命，但愿本身成为一位聪明爱心型的优异幼儿教员，也一贯朝着这个方针奋进。回首本学期的使命，我现将使命总结以下：
一、政治思惟方面
身为一位幼儿教员，我酷爱幼教奇迹，酷爱幼儿，在园率领的关怀指点和共事们的热忱赞助下，以幼儿为主体，安稳成立办事熟习，不时更新思惟观点，立异讲授体例，成立杰出的职业品德笼统。并能做到关怀每位幼儿，对幼儿有一颗朴拙的爱心。
二、专业生长方面
作为一位优异的教员不只需办理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎结壮实的营业程度和才能。为了前进本身实质，在使命之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的册本，看到好的信息能实时摘录上去，不时为本身充电。同时操纵搜集资本，不时的琢磨名师的讲堂，大白她们的风度。并能斗胆测验考试新教法，自动到场组内的教研勾当，尽力对峙及鼎新立异，使本身在讲课程度上不时的前进与前进。在使命中，对峙做到爱与严酷并存。成立精确的教导观，身先士卒，不时的完美在孩子心目中的笼统，让咱们的间隔走的更近。
三、保教使命方面
1、在保育使命方面：
颠末这几年的进修和察看，我晓得保育是保教使命中首要的一环，我按照以往的履历当真地展开使命。晨直接待时，我能自动向家长扣问幼儿的身材状态，不时用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就顿时报告保健教员，停止进一步的查抄。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换笠衫或放毛巾。户外勾当时，按照气候变更得当教导幼儿添减衣服，昼寝进程做好放哨使命为幼儿盖被，保障他们身材安康生长。
2、在教导讲授方面：
我能当真严酷按照《纲领》的精力停止教导。在讲授上我按照幼儿差别的特性与乐趣。接纳差别的教导体例。细心察看，发掘幼儿的利益。赞助才能弱的幼儿成立在班级小群体中的威望。给幼儿灌注贯注一种自傲的观点，让他们感触沾染本身的代价和在教员心中的位置。在音乐方面，我以各种差别的情势构造幼儿勾当，实时更新讲授情势，不时的激起幼儿对音乐的乐趣。在说话方面，我鼓动勉励幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思惟，让每位幼儿都无机遇讲话，我正视幼儿的思惟教导。操纵晨间说话勾当，我常常开导幼儿谈谈“我是若何看待别人的?”、“他是个取信的孩子吗?”等外容，让每位幼儿学做一个诚笃取信的好孩子。
按照讲授使命的须要，学期支配环境，随机应变地为幼儿成立教导化、幼儿化雅观的环境，自动地为幼儿选编补充课本建造教具。
四、使命立场和实绩方面
和班主任配合做好班级使命，使幼儿在各方面都有了必然的前进，在年级组内展开的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等勾傍边都取得了不错的成就。开学初召开家长会，平常平凡能自动与家长接洽，让家长实时体味幼儿的在园环境。能辅佐班主任按照班内幼儿特色，实时丰硕主题墙及地区的成立，并构造幼儿到场办理。当真到场幼儿园环境支配勾当，实时实现幼儿园及教研组支配的使命。构造好买办年级组的拍皮球比赛。
五、家长使命
家长使命是幼儿园各项使命的首要关头，做好家长使命能增进其余各项使命的更好展开。是以，常常换位思虑，体味家长的请求，做好家长的使命相称首要。教员和家长经由进程交换，能够或许或许或许或许体味幼儿在家和幼儿园的环境，以是，家长和教员的交换显得尚为首要，天天下学后，我都实时向家长反应当幼儿当天的规律与进修的环境，做好的赐与实时的鼓动勉励和褒扬，做得不够的请家长配合，助幼儿更正。如发明出席的幼儿，我实时打德律风与家长问候幼儿的身材安康状态，其实做好故里同步使命。
当幼儿教员是很累，出格是买办的教员使命更多，有的时辰还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教导下有了很大的转变，当你被孩子围着欢愉的说笑，当孩子把你当做的伴侣，当家长打德律风来告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢愉是从内心往外涌的。幼儿教员是很有挑衅性的使命，每个幼儿都是一个天下，要想成为每个幼儿的伴侣，要想取得每个幼儿的信赖，须要支出良多的血汗：用小我的魅力驯服幼儿，要用本身的热忱和生气去沾染幼儿，不管是服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net仍是言谈，城市对幼儿发生很大的影响。
当真进修政治现实，不时前进思惟憬悟。酷爱幼教奇迹，严于律己，固守岗亭职责。幼儿园使命啰嗦而藐小，在班子成员中，我大白本身的脚色定位，做到协作来分炊，互通有没有，在办理好本身分担的保教使命之余，我对园长请求辅佐处置的其余各种使命也从不推委，老是捐躯处地，站在全局的角度，尽本身的所能阐扬帮手的感化，尽能够或许加重园长的使命压力和承当。同时与后勤园长、年段长一路齐心合力，配合辅佐幼儿园的全方位办理使命。
二、不时充分，尽力朝上前进，晋升本身内在
人的平生要表演多种脚色，有良多使命等着你去做。我感触沾染本身既是办理者，又是教员，也是个先生。行驶在信息化的高速公路上，深深感应本身是如斯的窘蹙，内存窘蹙，为了表演很多多少重脚色，我对本身提出：常识要向更宽范畴拓展，营业要向更深处延长。因而，常在使命之余，进修《幼教博览》、《学前教导钻研》、《幼儿教导》《办理立异》等册本，每当浏览到出色的处所，我就会对比本身的使命，寻觅差异，不时地充分，更新本身的办理理念，调剂本身的使命体例，并在一线现实接洽现实，斗胆测验考试，尽力摸索新的教导观点与教导情势，并在指点进程中得以应用，不时前进本身的营业程度。在课改的明天，咱们都有懊恼、茫然的时辰，掌握不住课程，掌握不住孩子，掌握不住估计和天生……每当茫然的时辰，我就看书，查材料、扣问、切磋、深思，经由进程多种路子的进修和教员配合处置一些现实中的猜疑与困难。我还捉住外出进修的机遇，凝听专家的讲座，感触沾染新的教导理念，经由进程多种路子不时充分本身，让本身在进修中不时生长起来。曾屡次承当各级各种的公然观赏勾当的指点，对指点使命敷衍了事、竭尽所能，取得了观赏者的分歧好评。在到场县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的论文《让欢愉驻孩子心中》在德化教导颁发，《晕头的小鸡》在市级“教导科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教导局“论文聚集”汇编,《庇护爱心，让爱萌生》在中间小学驾云报颁发。
三、互学互帮，增强培训，增进教员生长
当真进修政治现实，不时前进思惟憬悟。酷爱幼教奇迹，严于律己，固守岗亭职责。幼儿园使命啰嗦而藐小，在班子成员中，我大白本身的脚色定位，做到协作来分炊，互通有没有，在办理好本身分担的保教使命之余，我对园长请求辅佐处置的其余各种使命也从不推委，老是捐躯处地，站在全局的角度，尽本身的所能阐扬帮手的感化，尽能够或许加重园长的使命压力和承当。同时与后勤园长、年段长一路齐心合力，配合辅佐幼儿园的全方位办理使命。
二、不时充分，尽力朝上前进，晋升本身内在
人的平生要表演多种脚色，有良多使命等着你去做。我感触沾染本身既是办理者，又是教员，也是个先生。行驶在信息化的高速公路上，深深感应本身是如斯的窘蹙，内存窘蹙，为了表演很多多少重脚色，我对本身提出：常识要向更宽范畴拓展，营业要向更深处延长。因而，常在使命之余，进修《幼教博览》、《学前教导钻研》、《幼儿教导》《办理立异》等册本，每当浏览到出色的处所，我就会对比本身的使命，寻觅差异，不时地充分，更新本身的办理理念，调剂本身的使命体例，并在一线现实接洽现实，斗胆测验考试，尽力摸索新的教导观点与教导情势，并在指点进程中得以应用，不时前进本身的营业程度。在课改的明天，咱们都有懊恼、茫然的时辰，掌握不住课程，掌握不住孩子，掌握不住估计和天生……每当茫然的时辰，我就看书，查材料、扣问、切磋、深思，经由进程多种路子的进修和教员配合处置一些现实中的猜疑与困难。我还捉住外出进修的机遇，凝听专家的讲座，感触沾染新的教导理念，经由进程多种路子不时充分本身，让本身在进修中不时生长起来。曾屡次承当各级各种的公然观赏勾当的指点，对指点使命敷衍了事、竭尽所能，取得了观赏者的分歧好评。在到场县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的论文《让欢愉驻孩子心中》在德化教导颁发，《晕头的小鸡》在市级“教导科研文萃”汇编，《摸着石子过河》在教导局“论文聚集”汇编,《庇护爱心，让爱萌生》在中间小学驾云报颁发。
三、互学互帮，增强培训，增进教员生长
