时辰：2022-12-24 21:13:31
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我班30名幼儿,此中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不均衡状态.本学期拔出了5名重生，他们的环境各别，此中一位幼儿因家庭身分一贯由奶奶带养，其余匀在私立幼儿园就读小班，由于各园的惯例请求有必然的收支，重生对本班及园内的平常步履标准有待进一步的熟习。从开学第一周的环境看，孩子们根基能顺应幼儿园普通的进修、糊口，只要个体幼儿，如周致翰、余恩惠膏泽等的感情稍微动摇。
颠末小班一年的培育教导后，幼儿在方面有了较着的前进。大局部幼儿能自力地进餐、叠被、穿衣等，还能在成人的赞助下正视干净卫生，对峙本身衣物和身材的清洁。有些才能强的幼儿还能自动地赞助火伴，为火伴清算玩具、图书，提示火伴实时按教员的旌旗灯号勾当，还能自动地赞助教员清算餐后的毛巾、桌面等，是教员的好赞助。
2、班级幼儿生长特色
本学期开学初，咱们对幼儿停止了周全的察看、阐发，并连系各幼儿前两个学期个范畴的生长概略，和中班幼儿的春秋特色的生长概略等，小结出以下几点本班幼儿的生长特色：
（1）幼儿生长上风
a、进修乐趣
在上学期时，咱们便发明班里的良多孩子前进了，进修的乐趣大大前进，在勾傍边总能在教员的指点下自动、自动地到场到勾傍边。一方面表此刻幼儿对勾当本身的乐趣，每次教员报告故事时，课堂里就出格宁静，大师的视野都堆积到一处，目不斜视地看着教员，听着教员讲着；每逢碰到有图片的勾当课，他们的重目力也很是调集，大师抢先恐后地颁发本身的设法、定见、感触感染；在个美术勾傍边，幼儿能当真地聆听教员的讲授，操纵时敷衍了事地停止，个体幼儿还会自动赞助火伴停止操纵。别的一方面表现幼儿跟着小我进修氛围的加强，激起的自动到场勾当的情形，此中幼儿的自动自动性不容轻忽。这点在游戏勾傍边由为较着，普通环境下，一楠、民洋、姝蝶等小伴侣到场的自动性特高，在他们的自动测验考试和率领下，Ji发了良多本处于半热状态的其余幼儿，加强他们自动进修、到场的热忱。
b、 肌体生长
班中的男孩子占了三分之二，是以全数幼儿显得很是活跃，在各自由勾当的时辰里孩子们跑啊、跳啊，充实的勾当着身材，有形傍边增进了幼儿肌体的生长。别的，孩子们喜好音乐，出格是活跃的曲风，喜好随音乐随便地摆弄身材各部位，喜好跟着教员做各类勾当身材、抓紧身材的步履。在小肌肉的生长上也很是不错，他们能很好地操纵餐具、做画东西、美工用品等。
c、自我揭示
大局部的孩子喜好在小我眼前表现本身，请幼儿为大师唱歌时举手的人良多，下去扮演者更会做着各类步履表现音乐、表现本身，象董姝蝶、陈信宇小伴侣是此中最凸起的孩子，每次都能在大师眼前好好的扮演一番。瑞阳、凯瑞、筱雅固然嗓门很小，有点却场，但他们也很是喜好为火伴扮演，总会极力地去做、去唱，“扮演”竣事还会看到孩子们高兴、知足，乃至是为本身自豪的表情。班里的一奔、陈恬等的幼儿虽贫乏自力去扮演的勇气，但他们能和火伴一路斗胆地扮演。幼儿跟着春秋的增加，把握的身手越多，享用过的胜利越多，自我揭示的欲望也会越加猛烈，是以在我班幼儿已有的表现力的根本上，为他们缔造机遇和舞台，他们必然能加倍成熟、妥当地揭示本身。
（2）软弱关头
a、进修习气
在前两个学期幼儿已开端组成了必然的进修习气，可是仍有良多贫乏的处所。在宁静地聆听别人发言方面我班幼儿很是完美。对一局部自傲、发言声响清脆的孩子，大师是会听些的，但那些音量中等，或是轻的孩子们他们就不怎样听。究竟成果孩子能高声发言的为数未几，这题目的本源则是孩子的聆听习气，他们不能宁静的聆听别人发言不只会妨碍火伴和本身的身心生长，并且在对教员把握全数勾当有着严峻的影响，持久的不良聆听习气会让孩子处于伶仃状态，思惟和步履城市如斯。
1、连系主题课本，展开丰硕多彩的地域勾当
本学期，咱们连系主题课程，展开了丰硕多彩的地域勾当，真正意思上做到了“静与动”的连系。为了给孩子们缔造一个夸姣整齐且合适幼儿春秋特色的勾当环境，咱们充实操纵各片园地，设想最好的区角地位，找资料、齐脱手，在昼寝间斥地了娃娃家、修建工地；在勾当室里设立了宝宝书屋、德律风超市、天然角、益智区；还操纵室外一角，支配成“巧手屋”把孩子们和家人一路建造的手使命品摆设出来，连系季候特色，展开了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳建造等手工勾当，很受小伴侣喜好，同时也前进了他们的脱手才能。值得一提的是，咱们班小伴侣在教员的指点下，半数纸勾当很是感乐趣，吃好了饭，你常常可以或许或许或许或许或许看到三五一群的孩子围在一路在钻研折纸，有的在比赛本身折的飞机。良多孩子的脱手才能获得了很大前进，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐烦，孩子在课堂里追跑打闹的景象也少了。
2、加强惯例扶植，培育幼儿杰出的步履习气
俗语说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例可以或许或许或许或许或许使幼儿的糊口具备公道的节拍，使神经体系获得无益的调理，无益于培育幼儿自我办事的才能，为此后的糊口和进修打下杰出根本。然惯例也不是以就义幼儿的特性、欢愉为价格。我班有个体幼儿素性好动，比拟狡猾，咱们两位教员步调分歧，共同协作，重抓教导，使小伴侣慢慢能彼此赞助、关怀小我，拆台的小伴侣小了，酷爱歇息的小伴侣多了。
中班幼儿的自力熟习加强，并且自我办事的欲望和请求日益猛烈，咱们捉住孩子这一心思特色，展开了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子担负擦桌子、发蜡笔、点人数……捉住这些藐小的机遇，既培育了他们为火伴办事的才能，并且催促了孩子的自律，耳濡目染中培育了
幼儿杰出的步履习气，从而增进了全数班风班貌的前进。
3、做到保教偏重，增进故里互动
咱们在平常糊口中本着“统统为了孩子”的主旨，经心极力为幼儿办事，从每一个细节上去实在赐顾帮衬好他们，天气好的时辰，带他们散漫步，下雪的时辰，带他们去看雪花飘……固然说中班幼儿的自理才能前进了，但夏季的衣裤太多，查抄并赞助幼儿塞衣裤则成了咱们天天必不可少的一项使命，为了力图让每一个幼儿都能穿着整齐地回家，咱们两个教员手上都磨出了肉刺。为了防备口足手病的产生，咱们在阿谁时代天天都把幼儿的器具放到紫外线灯下消毒，，每周还停止玩具的消毒使命，固然使命量很大，但咱们毫无牢骚，班内不一人生此病。在教员的催促下，咱们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习气。每次的手工勾当和剪贴功课后，也提示幼儿尽可以或许对峙课堂的整齐，并实时清算清洁，孩子的环境掩护熟习比拟强。
在正视保教使命的同时，咱们多情势、多路子地展开故里使命。经由进程德律风、便条、家访、家长会等情势和路子，向家长反映幼儿在园的各类表现，有出格环境，实时和家长接洽。对一些幼儿在园内获得了必然前进，咱们也顿时和家长获得接洽，请家长延续共同，使孩子不时前进。对教员关怀和掩护幼儿的一些步履，良多家长表现了承认。
当真贯彻《纲领》精神，加强对《纲领》中各范畴的进修和钻研，不时更新教导观点，为幼儿成立杰出的师幼互动环境，成立“统统为了孩子，为了孩子统统”的教导思惟，按照各范畴方针公道地拟定教导讲授打算，让幼儿在差别程度上获得前进。
二、环境阐发（一）上风表现：
1、活跃、好动，爱好到场体育勾当。我班幼儿精神充实，喜好到场竞走、攀缘等户外游戏等，大局部幼儿身材步履较调和、矫捷。幼儿全数体质程度有较大幅度前进。
2、猎奇心强，乐于表现。在迷信勾傍边，孩子们常常乐趣稠密、发言自动。
3、班级惯例进一步完美。进入中班，我班幼儿的法则熟习进一步加强，大局部幼儿能较好的听取教员的定见，节制本身的步履，遵照班级惯例。
（二）弱势身分阐发：
1、我班有局部幼儿，他们在小我勾傍边重目力对峙时辰短、自我节制才能弱的题目较为凸起，须要教员针对他们的现实请况赐与指点和教导。
2、我班幼儿大多前进很大，但局部幼儿在家性情较开畅、活跃、幼儿园表现不乐群，不能自动与人来往，咱们将延续鼓动勉励，让幼儿用各类体例抒发本身的感情。
三 、体例： 1. 按打算展开本园所支配的进修内容，在做好根本讲授的同时凸起特色讲授，美术方面自动共同美术教员构造好美术讲授使命，平常平凡对所学知识技术多停止温习与稳固，在本身方面也做必然的绘画程度前进及应用，只要本身应用自若了才能更好的动员幼儿。在其余各科讲授方面，教员将与年级组长共同切磋进修，使本身的讲授程度获得前进些，当真地备好每节课，在把握好道理知识的根本上勇于立异，再本班幼儿的现生长程度大将对差别条理的幼儿设立差别条理的请求与打算，首要是让每一个幼儿都能在原本的根本上获得前进，获得生长，主题方面，加强对展开主题勾当前的筹办使命及与家长共同搜集资料的使命，在设想勾傍边考到迷信身分及捉住幼儿乐趣点，延续Ji发幼儿摸索求知的欲望,
2. 在详细讲授勾傍边存眷每位幼儿的进修状态,把握好每一个幼儿的进修立场,做好个体差别教导，争夺班级的全数程度有较大的冲破. 接纳”侧重讲授”体例，前进幼儿措辞抒发才能。
3. 加强幼儿礼节端方步履的培育, 展开迎奥运，做好文明小天使勾当。前进他们的自动性,在这方面将从藐小的使命起头脱手,耳濡目染的影响幼儿,也常提示幼儿同时也监视提示教员时辰正视对幼儿步履端方的影响及培育. 仔细存眷幼儿的步履习气，指点幼儿争论步履，延续设立“三勤学生”奖来催促幼儿，养成杰出的步履道德，
4. 丰硕幼儿糊口，多样化地展开艺术节、科技节勾当，抓好50年庆典勾当，构造孩子到场多种情势的社会勾当。
5. 培育幼儿杰出进修习气，如坐姿、誊写姿式等；按期更调幼儿坐位，掩护幼儿目力；
6、紧守职责，大白协作，彼此协作，彼此切磋，彼此监视增进，显现题目实时提出实时处置，让咱们的使命环境更敦睦高兴。
7、 共同糊口教员做好卫生保健使命，让统统幼儿都在教员的视野规模之内，随时寄望察看幼儿的身材状态，发明状态实时处置并上报保健室。
四、每一个月惯例使命支配：
四．月使命重点。
二、三月份：
主题教导：过节真热烈 亲激情亲切热一家人 道德教导：感情教导
使命中间：
一、开学筹办使命
1 按照园务打算，实现各项打算。
1、 调剂班级墙饰和勾当地域，合适季候特色和主题搜集
3、 察看体会幼儿的身材安康状态和各类习气、假期糊口，有针对性的防备
4、 编排操节
5、召开家委会、更新故里之窗的内容，发放小手报。
6、充实天然角。
7、 做好各类乐趣班开学编班。
8、展开百日宁静勾当，3月18日起头百日宁静勾当，
四月份：
主题教导：我是贺幼小仆人 道德教导：感情教导
中间使命：
1、 家长黉舍上课、
2、做好春季疾病的防治。
3、展开亲子勾当和春游。
4、宁静教导，告急预案。
二、幼儿环境阐发
我班幼儿全数为重生，此中局部幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿感情会不不变，乃至有哭闹景象。别的，有7名幼儿刚满3周岁，糊口自理才能较弱，须要教员的悉心赐顾帮衬和赞助。咱们将为幼儿营建一个轻松 调和 丰硕的教导环境，让幼儿高兴的糊口进修。
安康范畴
方针：
1．在平常糊口中培育幼儿杰出的惯例习气，前进自理才能。
2．培育幼儿到场体育勾当的乐趣，前进幼儿高低肢调和才能。
3．养幼儿的宁静熟习，把握须要的宁静知识。
体例：
1．经由进程夸姣的音乐，指点幼儿高兴、宁静地进餐。
2．鼓动勉励幼儿本身的使命本身做。
3．经由进程体育游戏、比赛勾当等使幼儿喜好到场体育勾当，前进高低肢的调和才能。
4．经由进程故事，幼儿之间的会商等情势，前进幼儿的宁静熟习。
措辞范畴
方针：
1．培育幼儿正视聆听别人发言，自动与别人来往，勇于当众发言。
2．晓得并较准确地应用动词、连词、描写词、口齿清晰，较联贯地抒发本身的欲望或朗读、报告等。
3．培育幼儿可以或许或许或许或许或许听懂常常操纵英语，并可以或许或许或许或许或许与其余人停止简略的交换。
体例：
1．与幼儿共同创办班色区“欢愉餐车”，使幼儿岂但可以或许或许或许或许或许彼此之间有相同交换的机遇，并且可以或许或许或许或许或许到达班与班之间的互动，幼儿有了斗胆表现的机遇和前提。
2．为幼儿供给英语的环境，平常平凡各个关头多与幼儿用英语交换，可经由进程比赛等情势鼓动勉励幼儿斗胆并喜好说英语。
3．展开“我是小小故事星”栏目，鼓动勉励幼儿斗胆在人前表现，勇于当众发言。
迷信范畴
方针：
1．培育幼儿自动察看切磋事物，前进幼儿的思惟才能。
2．熟习五种以上图形，体会图形的首要特色，会拚摆组合图形。
3．会按巨细、长短等特色停止排序。
4．比拟事物的巨细、长短、远近等干系。
5．喜好莳植与豢养动物，在勾傍边察看体会动、动物的特色习气与生长变更。
体例：
1．在勾傍边与平常糊口中，经由进程幼儿本身脱手的实现，加强幼儿立异才能和进修习气的培育。
2．在游戏区中投放响应的益智玩具，指点幼儿对差别物体停止分类。
3．幼儿经由进程玩修建区等情势，指点幼儿熟习体会图形的首要特色。
4．与幼儿共同拟定动动物的察看记载，体会动动物的特色与生长变更。
社会范畴
方针：
1．爱好四周的人，学会怜悯关怀与赞助别人。
2．爱好官方节目勾当，休会节日的欢愉，感触感染东方多元文明。
3．端方和睦与别人相处，情愿接纳别人，会分享、轮番、忍让。
体例：
1．经由进程评选“小小歇息者”，培育幼儿情愿歇息和可以或许或许或许或许或许关怀与赞助别人。
2．经由进程故事、环境，和与幼儿共同拟定游戏勾当及内容，休会风俗，感触感染东方多元文明。
3．展开“欢愉餐车”勾当区，培育幼儿端方和睦与别人相处，愿为别人办事。
艺术范畴
方针：
1．可以或许或许或许或许或许应用本身喜好的体例自动斗胆地停止表现勾当。
2．经由进程对四周环境事物的察看，充实阐扬幼儿设想力停止缔造，应用绘画，建造等多种情势表现出来。
体例：
1．在勾当区中投放多种赞助资料，鼓动勉励幼儿斗胆设想与创作。
2．开设扮演区，与幼儿共同参议扮演游戏的内容及共同供给并建造游戏资料及道具，鼓动勉励幼儿斗胆停止扮演。
故里共育自动与家长停止相同交换，做到故里互动。
体例：
1．实时与家长相同交换，体会幼儿各方面的环境，增进故里相同。
2．定时改换故里栏目，为家长供给育儿信息，自动鼓动勉励家长投稿，彼此交换育儿经历，充实到达故里互动。
3．实时召开家长会，先容本学期的使命。
4． 充实操纵前进前辈装备，开设班中邮箱，与家长停止网上交换，处置方便的处所。
三、月使命支配
玄月：
1．做好重生入园的不变使命，慢慢成立幼儿一日糊口惯例。
2．第一次幼儿生长测评级评估报告。
3．培育幼儿杰出的一日惯例（过渡关头播放百首名曲、歌曲）。
4．与幼儿共同成立班中环境及地域环境成立。
5．召开家长会和半日勾当开放。
6．率领幼儿到汽车展览中间观赏。
十月
1．与幼儿共同拟定实行主题勾当内容。
2．与幼儿约定“咱们爱勾当”，指点幼儿创编体育游戏。
3．加强体能操练，加强幼儿体质。
4．半日开放亲子勾当。
十一月：
1．与幼儿一路拟定重生节勾当内容。
2．与幼儿共同拟定并实行新的主题勾当内容。
3．延续指点幼儿创编体育游戏，实行与改良。
4．半日勾当开放。
十仲春：
1．开端感知夏季特色，连系节日讲授勾当设想充实表现多元文明。如：我国、本国、民族文明、风俗艺术等。
2．与幼儿共同约定圣诞节勾当内容。
3．赞助幼儿停止创编体育游戏的记载，实时展现出来。
一月：
二、指点思惟：
牢牢环绕托儿所打算来自动展开班级使命，缔造性停止买办“勾当化的共同进修”。
三、使命方针：
1、落实《纲领》，推动《欢愉与生长》买办课程的实行。
2、成立协作的、自动向上的班级氛围。
3、卫生保健、宁静使命紧抓不懈，根绝宁静变乱和风行性疾病。
四、详细使命与体例
（一）自动到场合里培训，前进教员本质
1、加强进修，标准言行
本学期咱们将自动到场合里的各项进修与培训，教员间要加强自我进修，阐扬本身的上风，对幼儿耳濡目染地施加自动影响。
2、成立自我专业生长的熟习，加强自立性进修
跟着教导理念的不时更新与生长，课程鼎新不时变更，咱们只要加强自立性的进修，前进教导理论的才能，自发成立自我专业生长的熟习，才可以或许或许或许或许或许不时地前进，不时地前进教导使命的道德。本学期咱们将操纵专业时辰加强自我进修，班内教员之间互谈体味。
（二）展开好买办“勾当化的共同进修”
1、按照买办幼儿春秋特色，拟定教导方针
开学初，咱们买办三位教员会坐在一路当真进修晓得体会《纲领》的新思惟、新理念。以“欢愉与生长课程”作为根本，连系本班幼儿的现实环境，拟定出合适的教导方针与内容。
2、火伴间彼此协作共同进修
5~6岁幼儿正视的广度前进了，来往才能也加强了，他们不只正视本身的勾当，并且还正视火伴的勾当。若是有共同的乐趣或方针，幼儿彼此之间会有很好的协作、协作、协作等。他们还会自动地向火伴进修，一路会商题目等。本学期咱们会多构造一些游戏化、勾当化的小我道进修勾当，同时也要正视个体孩子的勾当咱们将在教导进程中，以幼儿感乐趣的事作载体，综合地实现多个范畴的教导方针；以多种情势的小我勾当上风互补，更好的增进幼儿生长。
3、投放具备挑衅的资料指点幼儿自立的勾当
跟着春秋的增加和心思各个方面的生长，买办幼儿面对着糊口的严重转机，他们勾当的自立性、自动性程度较着前进，这就启迪着咱们要得当罢休、放权。不管是在进修方面、仍是在糊口方面，良多处所都要让孩子本身脱手做。本学期咱们将为幼儿缔造得当的前提，从糊口和进修两方面充实为幼儿供给自立的机遇。在投放勾当区的资料时，咱们也将连系买办摸索的特色，投放具备挑衅性的勾当资料，比方一些未加工的原资料、东西，以与幼儿同等的一份子的身份到场幼儿的勾当，阐扬幼儿的主体感化。
（三）以幼儿为本，前进人道化办事的程度
1、勤于深思，增进保教道德不时前进
前进深思程度是咱们一贯比拟完美的，本学期我班全数教员将以小我深思和小我质疑的情势来组成杰出的班级深思的氛围，做一位故意人：长于思虑题目，长于发明题目，调剂战略，获得生长。这便是咱们为之极力的标的目的。 本学期咱们会以现实步履指点幼儿到场到“欢愉与生长课程”当中，彼此切磋交换并约请保育员教员到场简略的讲授勾当，充实阐扬保育员教员的主体感化，前进保教使命的道德。
2、深条理体会幼儿须要，至心实意做实事
本学期咱们会更多地体会阐发幼儿，以更高的人道化办事理念来请求本身，加强对幼儿的察看，以生长、前瞻的目光看待幼儿的进修勾当。咱们会每一个月与幼儿一路会商并拟定讲授勾当及环境支配，随时存眷幼儿的感情变更，以同等的伴侣身份到场到幼儿的游戏中，与幼儿共同生长。咱们会许可幼儿颁发自立谈吐，有自立的勾当须要，有自我挑选的权力。
（四）故里共育程度，前进相同才能
按照《纲领》：“家庭是幼儿园首要的协作火伴，应本着尊重、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持辅佐家长前进教导才能。”
1、连系家长的须要和买办现实，缔造性的展开家长使命，每一个月定时召开家长会，并操纵多种情势与家长相同。 2、每两个月给家长发放家长问卷，实时体会家长的须要，谦虚听取家长的倡议。
二、幼儿环境阐发
我班幼儿全数为重生，此中局部幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿感情会不不变，乃至有哭闹景象。别的，有7名幼儿刚满3周岁，糊口自理才能较弱，须要教员的悉心赐顾帮衬和赞助。咱们将为幼儿营建一个轻松调和丰硕的教导环境，让幼儿高兴的糊口进修。
安康范畴
方针：
1．在平常糊口中培育幼儿杰出的惯例习气，前进自理才能。
2．培育幼儿到场体育勾当的乐趣，前进幼儿高低肢调和才能。
3．养幼儿的宁静熟习，把握须要的宁静知识。
体例：
1．经由进程夸姣的音乐，指点幼儿高兴、宁静地进餐。
2．鼓动勉励幼儿本身的使命本身做。
3．经由进程体育游戏、比赛勾当等使幼儿喜好到场体育勾当，前进高低肢的调和才能。
4．经由进程故事，幼儿之间的会商等情势，前进幼儿的宁静熟习。
措辞范畴
方针：
1．培育幼儿正视聆听别人发言，自动与别人来往，勇于当众发言。
2．晓得并较准确地应用动词、连词、描写词、口齿清晰，较联贯地抒发本身的欲望或朗读、报告等。
3．培育幼儿可以或许或许或许或许或许听懂常常操纵英语，并可以或许或许或许或许或许与其余人停止简略的交换。
体例：
1．与幼儿共同创办班色区“欢愉餐车”，使幼儿岂但可以或许或许或许或许或许彼此之间有相同交换的机遇，并且可以或许或许或许或许或许到达班与班之间的互动，幼儿有了斗胆表现的机遇和前提。
2．为幼儿供给英语的环境，平常平凡各个关头多与幼儿用英语交换，可经由进程比赛等情势鼓动勉励幼儿斗胆并喜好说英语。
3．展开“我是小小故事星”栏目，鼓动勉励幼儿斗胆在人前表现，勇于当众发言。
迷信范畴
方针：
1．培育幼儿自动察看切磋事物，前进幼儿的思惟才能。
2．熟习五种以上图形，体会图形的首要特色，会拚摆组合图形。
3．会按巨细、长短等特色停止排序。
4．比拟事物的巨细、长短、远近等干系。
5．喜好莳植与豢养动物，在勾傍边察看体会动、动物的特色习气与生长变更。
体例：
1．在勾傍边与平常糊口中，经由进程幼儿本身脱手的实现，加强幼儿立异才能和进修习气的培育。
2．在游戏区中投放响应的益智玩具，指点幼儿对差别物体停止分类。
3．幼儿经由进程玩修建区等情势，指点幼儿熟习体会图形的首要特色。
4．与幼儿共同拟定动动物的察看记载，体会动动物的特色与生长变更。
社会范畴
方针：
1．爱好四周的人，学会怜悯关怀与赞助别人。
2．爱好官方节目勾当，休会节日的欢愉，感触感染东方多元文明。
3．端方和睦与别人相处，情愿接纳别人，会分享、轮番、忍让。
体例：
1．经由进程评选“小小歇息者”，培育幼儿情愿歇息和可以或许或许或许或许或许关怀与赞助别人。
2．经由进程故事、环境，和与幼儿共同拟定游戏勾当及内容，休会风俗，感触感染东方多元文明。
3．展开“欢愉餐车”勾当区，培育幼儿端方和睦与别人相处，愿为别人办事。
艺术范畴
方针：
1．可以或许或许或许或许或许应用本身喜好的体例自动斗胆地停止表现勾当。
2．经由进程对四周环境事物的察看，充实阐扬幼儿设想力停止缔造，应用绘画，建造等多种情势表现出来。
体例：
1．在勾当区中投放多种赞助资料，鼓动勉励幼儿斗胆设想与创作。
2．开设扮演区，与幼儿共同参议扮演游戏的内容及共同供给并建造游戏资料及道具，鼓动勉励幼儿斗胆停止扮演。
故里共育自动与家长停止相同交换，做到故里互动。
体例：
1．实时与家长相同交换，体会幼儿各方面的环境，增进故里相同。
2．定时改换故里栏目，为家长供给育儿信息，自动鼓动勉励家长投稿，彼此交换育儿经历，充实到达故里互动。
3．实时召开家长会，先容本学期的使命。
4．充实操纵前进前辈装备，开设班中邮箱，与家长停止网上交换，处置方便的处所。
三、月使命支配
玄月：
1．做好重生入园的不变使命，慢慢成立幼儿一日糊口惯例。
2．第一次幼儿生长测评级评估报告。
3．培育幼儿杰出的一日惯例（过渡关头播放百首名曲、歌曲）。
4．与幼儿共同成立班中环境及地域环境成立。
5．召开家长会和半日勾当开放。
6．率领幼儿到汽车展览中间观赏。
十月
1．与幼儿共同拟定实行主题勾当内容。
2．与幼儿约定“咱们爱勾当”，指点幼儿创编体育游戏。
3．加强体能操练，加强幼儿体质。
4．半日开放亲子勾当。
十一月：
1．与幼儿一路拟定重生节勾当内容。
2．与幼儿共同拟定并实行新的主题勾当内容。
3．延续指点幼儿创编体育游戏，实行与改良。
4．半日勾当开放。
十仲春：
1．开端感知夏季特色，连系节日讲授勾当设想充实表现多元文明。如：我国、本国、民族文明、风俗艺术等。
2．与幼儿共同约定圣诞节勾当内容。
3．赞助幼儿停止创编体育游戏的记载，实时展现出来。
一月：
1、连系主题课本，展开丰硕多彩的地域勾当本学期，咱们连系主题课程，展开了丰硕多彩的地域勾当，真正意思上做到了“静与动”的连系。为了给孩子们缔造一个夸姣整齐且合适幼儿春秋特色的勾当环境，咱们充实操纵各片园地，设想最好的区角地位，找资料、齐脱手，在昼寝间斥地了娃娃家、修建工地；在勾当室里设立了宝宝书屋、德律风超市、天然角、益智区；还操纵室外一角，支配成“巧手屋”把孩子们和家人一路建造的手使命品摆设出来，连系季候特色，展开了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳建造等手工勾当，很受小伴侣喜好，同时也前进了他们的脱手才能。值得一提的是，咱们班小伴侣在教员的指点下，半数纸勾当很是感乐趣，吃好了饭，你常常可以或许或许或许或许或许看到三五一群的孩子围在一路在钻研折纸，有的在比赛本身折的飞机。良多孩子的脱手才能获得了很大前进，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐烦，孩子在课堂里追跑打闹的景象也少了。
2、加强惯例扶植，培育幼儿杰出的步履习气俗语说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例可以或许或许或许或许或许使幼儿的糊口具备公道的节拍，使神经体系获得无益的调理，无益于培育幼儿自我办事的才能，为此后的糊口和进修打下杰出根本。然惯例也不是以就义幼儿的特性、欢愉为价格。我班有个体幼儿素性好动，比拟狡猾，咱们两位教员步调分歧，共同协作，重抓教导，使小伴侣慢慢能彼此赞助、关怀小我，拆台的小伴侣小了，酷爱歇息的小伴侣多了。
中班幼儿的自力熟习加强，并且自我办事的欲望和请求日益猛烈，咱们捉住孩子这一心思特色，展开了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子担负擦桌子、发蜡笔、点人数……捉住这些藐小的机遇，既培育了他们为火伴办事的才能，并且催促了孩子的自律，耳濡目染中培育了幼儿杰出的步履习气，从而增进了全数班风班貌的前进。
3、做到保教偏重，增进故里互动咱们在平常糊口中本着“统统为了孩子”的主旨，经心极力为幼儿办事，从每一个细节上去实在赐顾帮衬好他们，天气好的时辰，带他们散漫步，下雪的时辰，带他们去看雪花飘……固然说中班幼儿的自理才能前进了，但夏季的衣裤太多，查抄并赞助幼儿塞衣裤则成了咱们天天必不可少的一项使命，为了力图让每一个幼儿都能穿着整齐地回家，咱们两个教员手上都磨出了肉刺。为了防备口足手病的产生，咱们在阿谁时代天天都把幼儿的器具放到紫外线灯下消毒，每周还停止玩具的消毒使命，固然使命量很大，但咱们毫无牢骚，班内不一人生此病。在教员的催促下，咱们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习气。每次的手工勾当和剪贴功课后，也提示幼儿尽可以或许对峙课堂的整齐，并实时清算清洁，孩子的环境掩护熟习比拟强。
当真贯彻《纲领》精神，加强对《纲领》中各范畴的进修和钻研，不时更新教导观点，为幼儿成立杰出的师幼互动环境，成立“统统为了孩子，为了孩子统统”的教导思惟，按照各范畴方针公道地拟定教导讲授打算，让幼儿在差别程度上获得前进。
二、环境阐发（一）上风表现：
1、活跃、好动，爱好到场体育勾当。我班幼儿精神充实，喜好到场竞走、攀缘等户外游戏等，大局部幼儿身材步履较调和、矫捷。幼儿全数体质程度有较大幅度前进。
2、猎奇心强，乐于表现。在迷信勾傍边，孩子们常常乐趣稠密、发言自动。
3、班级惯例进一步完美。进入中班，我班幼儿的法则熟习进一步加强，大局部幼儿能较好的听取教员的定见，节制本身的步履，遵照班级惯例。
（二）弱势身分阐发：
1、我班有局部幼儿，他们在小我勾傍边重目力对峙时辰短、自我节制才能弱的题目较为凸起，须要教员针对他们的现实请况赐与指点和教导。
1 2 3 42、我班幼儿大多前进很大，但局部幼儿在家性情较开畅、活跃、幼儿园表现不乐群，不能自动与人来往，咱们将延续鼓动勉励，让幼儿用各类体例抒发本身的感情。
三 、体例： 1. 按打算展开本园所支配的进修内容，在做好根本讲授的同时凸起特色讲授，美术方面自动共同美术教员构造好美术讲授使命，平常平凡对所学知识技术多停止温习与稳固，在本身方面也做必然的绘画程度前进及应用，只要本身应用自若了才能更好的动员幼儿。在其余各科讲授方面，教员将与年级组长共同切磋进修，使本身的讲授程度获得前进些，当真地备好每节课，在把握好道理知识的根本上勇于立异，再本班幼儿的现生长程度大将对差别条理的幼儿设立差别条理的请求与打算，首要是让每一个幼儿都能在原本的根本上获得前进，获得生长，主题方面，加强对展开主题勾当前的筹办使命及与家长共同搜集资料的使命，在设想勾傍边考到迷信身分及捉住幼儿乐趣点，延续激起幼儿摸索求知的欲望,
2. 在详细讲授勾傍边存眷每位幼儿的进修状态,把握好每一个幼儿的进修立场,做好个体差别教导，争夺班级的全数程度有较大的冲破. 接纳”侧重讲授”体例，前进幼儿措辞抒发才能。
3. 加强幼儿礼节端方步履的培育, 展开迎奥运，做好文明小天使勾当。前进他们的自动性,在这方面将从藐小的使命起头脱手,耳濡目染的影响幼儿,也常提示幼儿同时也监视提示教员时辰正视对幼儿步履端方的影响及培育. 仔细存眷幼儿的步履习气，指点幼儿争论步履，延续设立“三勤学生”奖来催促幼儿，养成杰出的步履道德，
1 2 3 44. 丰硕幼儿糊口，多样化地展开艺术节、科技节勾当，抓好50年庆典勾当，构造孩子到场多种情势的社会勾当。
5. 培育幼儿杰出进修习气，如坐姿、誊写姿式等；按期更调幼儿坐位，掩护幼儿目力；
6、紧守职责，大白协作，彼此协作，彼此切磋，彼此监视增进，显现题目实时提出实时处置，让咱们的使命环境更敦睦高兴。
7、 共同糊口教员做好卫生保健使命，让统统幼儿都在教员的视野规模之内，随时寄望察看幼儿的身材状态，发明状态实时处置并上报保健室。
四、每一个月惯例使命支配：
四．月使命重点。
二、三月份：
主题教导：过节真热烈 亲激情亲切热一家人 道德教导：感情教导
使命中间：
一、开学筹办使命
1 按照园务打算，实现各项打算。
1、 调剂班级墙饰和勾当地域，合适季候特色和主题搜集
3、 察看体会幼儿的身材安康状态和各类习气、假期糊口，有针对性的防备
4、 编排操节
5、召开家委会、更新故里之窗的内容，发放小手报。
6、充实天然角。
7、 做好各类乐趣班开学编班。
8、展开百日宁静勾当，3月18日起头百日宁静勾当，
四月份：
主题教导：我是贺幼小仆人 道德教导：感情教导
中间使命：
1、 家长黉舍上课、
2、做好春季疾病的防治。
3、展开亲子勾当和春游。
4、宁静教导，告急预案。
5、做好园庆筹办勾当和惯例教导讲授勾当
1 2 3 4蒲月份：
主题教导：我身旁的迷信 掩护环境 道德教导：酷爱迷信使命中间：
1、园庆庆典勾当。
2、 拟定全园第十一届科技节勾当打算，
3、 招生使命的宣扬。
4、 做好课题结题筹办使命
5、 到场区六一文艺勾当
六、七月份：
主题教导：欢愉的节日 你欢愉，我欢愉 道德教导：神驰小学的教导
使命中间：
1、 做好买办毕业使命，
2、 驱逐市课题组结题验收。
3、 各类论文、案例、打算评选。
4、 做好幼儿生长评优，填写报告请示单展现幼儿小我生长档案。
幼儿园上学期中班班主任使命打算新的一学期起头了，小伴侣又回到熟习的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟习，大师的感情都很不变。新的学期新的知识，咱们将延续当真进修并深切关怀幼儿教导指点纲领精神，加强进修和钻研，不时更新教导观点，改变教导步履。为幼儿带给宁静、安康、丰硕的糊口和糊口环境，知足幼儿多方面生长的须要，尊重幼儿身心生长的特色和纪律，存眷个体差别，对峙保教偏重，使幼儿身心安康生长，增进体智德美周全生长。为了可以或许或许或许或许或许更有用更好地做好幼儿园班主任使命，我拟定了以下打算：
一、班况阐发：
新学期我班插了?名重生，此刻共有幼儿35名，此中男孩有?名，女孩有?名。透过一年半的进修，幼儿在进修和糊口上都有必须的前进。大局部幼儿已养成杰出的步履习气，对人有端方，措辞抒发潜力、与人来往潜力、糊口自理潜力和脱手操纵潜力都有较大的生长。本学期咱们将在培育幼儿喜好上幼儿园的根本笑纳感，当真标准幼儿的一日惯例，加强纪律教导，极力做好班级保教使命。进一步培育幼儿的自我办事潜力，喜好赞助别人，尊重师长和火伴和睦相处的感情，使他们在本身原本的根本上都获得生长。
二、教导讲授使命
1、按照幼儿园教导的方针连系中班幼儿的乐趣，拟定好每一个月、每周、逐日讲授使命打算。
增进幼儿身材的普通发育和机体的调和生长，加强体质，培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的乐趣。在勾傍边正视对幼儿停止措辞智能、数学逻辑智能、自我熟习只能、空间智能、人际干系智能、音乐智能、身材勾当智能、天然察看智能等的生长。
2、连系糊口和游戏情境，指点幼儿感知、晓得事物的数目干系，对详细的事物按差别的特色停止分类和排序，并进修用简略的标记、图表等情势抒发事物数目实时空干系;
在游戏中带给特定的操纵资料，赞助幼儿开端晓得和决议事物之间的因果、包罗、等量、互补、通报、交换和时辰、空间等简略的逻辑干系，并测验考试应用均衡、垂直、角度、力度、量度等迷信道理处置简略的题目。称谢教导应紧密紧密亲密连系幼儿的平常糊口来停止，赞助幼儿熟习和晓得天然纪律和景象，应用初浅的数学、物理等体例处置简略的题目，用迷信的体例归纳综合和抒发在糊口和勾傍边获得的经历;幼儿的进修存在着个体差别，教员要为幼儿带给顺应各类潜力的多种操纵资料和勾当，并赐与合适的指点。
3、为了让幼儿爱好到场艺术勾当，能开端感触感染并爱好环境、糊口和艺术中的美，咱们将指点幼儿干支四周环境和糊口中完美的人、事、物，丰硕他们的理性经历和感情经历，激起他们对糊口的酷爱和对完美事物的神驰;
鼓动勉励幼儿到场各类艺术勾当，获得美的感触感染;透过进上较典范的、有特色的艺术作品，体会差别地域、民族抒发感情的体例赞助幼儿综合地应用各类东西，充实操纵身旁的物品或废旧资料，停止手工建造、玩具设想等多种情势的艺术创作，丑化和丰硕环境与糊口;指点幼儿应用线条、色采、外型等因素停止平面或平面的艺术缔造，前进幼儿表现的潜力与审美潜力。
4、实时加强幼儿的惯例培育。
惯例的黑白间接影响讲授挨次，从而影响孩子的生长。透过晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清惯例，请求并接纳多种情势对幼儿停止操练，严酷查抄惯例履行状态，慢慢培育幼儿能自发遵照各项法则。
三、保育使命
1、安康教导应贯串于幼儿园的一日勾当当中，教员应充实操纵每一个糊口关头，连系幼儿的现实勾当停止立即教导，赞助幼儿养成杰出的糊口习气和步履习气;
身材熬炼务必保障幼儿合适的勾当负荷，同时正视幼儿的个体差别，使每一个幼儿都能获得合适的熬炼。
2、教员构造幼儿停止户外勾当和体育熬炼前，要当真查抄有关东西和霎时工地，在勾当进程中要寄望四周环境的状态及幼儿潜力的范围，并做好防暑、防潮体例，以确保幼儿勾当的宁静;
连系广东地域的季候及天气特色，迷信公道地支配幼儿户外勾当的时辰和资料，保障天天不少于两个小时的户外勾当，此中不少于一个小时的土语勾当，慢慢前进幼儿对环境和天气的顺应潜力。
3、天天做好晨检使命，特性是风行病时代，要做好班里的消毒使命，发明有特性状态要实时上报园里带领，并同幼儿家长带回就诊，但凡伤风发热的幼儿一概劝其在家歇息，不可来园，以防止沾染别的幼儿;
教导幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的知识，培育他们杰出的习气。
四、家长使命
1、幼儿园的使命须要家长的撑持和到场。
家长于幼儿园对幼儿教导告竣共鸣，有助于幼儿遭到分歧性的教导影响，加强家长的哺育职责，增进亲子干系。
2、在上学年家长使命的根本上，本学期咱们将按照幼儿的现实状态有针对性的做好家长使命，同时对个体出格儿童停止个体教导，自动向家长报告请示孩子在园的状态与表现，发明题目实时处置，共同赞助孩子前进。
同时，咱们将充实操纵家长接送孩子时辰，常常与家长交换，获得家长的配公道解，使故里教导能调和分歧。对抱病在家疗养的幼儿，咱们将以德律风、家访等多种情势与家长相同，针对差别的孩子接纳差别的教导体例。其次是透过故里接洽栏，园报等向家长先容一些有关幼儿教导方面的文章，尽可以或许给有猜疑的家长带给一些现实的赞助。
四、教员之间的协作与撑持
在教导勾当的实行中，教员起着关头的感化，教员应与其余教导者相彼此同，组成杰出的协作干系。同班教员之间要相彼此同，组成对本班幼儿的共同熟习和分歧影响;全员教员应紧密紧密亲密协作，常常交换和钻研，共同实现幼儿园的教导和科研使命。
以上是我对这学期的使命打算，我将当真履行本身使命，对使命赴以经心全责，确保以教导幼儿身心周全生长为中间，培育幼儿杰出的步履习气;在教导幼儿的同时也应不时前进本身的营业程度，更首要的是做到以悲观的心态去看待每件事，从而不让本身感应有很大的压力，以别人的长处作为均衡线，更正存在的贫乏与毛病谬误。
中班班务打算(五)：
中班放学期班务打算
咱们班共有幼儿32名，此中男生14名，女生18名。透过中班上半年的进修，幼儿的措辞抒发潜力有较着前进，可是幼儿的聆听熟习和聆听步履技术仍需加强培育。幼儿的绘画技术比之前有很大程度的前进，但绘画中幼儿缔造性的表现仍需进一步地指点。幼儿的脱手潜力、手眼调和步履较着加强。
在获得前进的同时，幼儿中仍存在一些贫乏的处所：
1.幼儿惯例有些松弛，个体幼儿重目力易分离;
2.局部幼儿存在以自我为中间的思惟，忍让分享精神贫乏;
3.个体幼儿的自理潜力需进一步前进;
4.一些幼儿自我表现熟习需加强。
本学期咱们将针对以上贫乏，对幼儿加强培育。咱们以上海市二期课改的精神和上海市学前教导纲领、本园园务打算和幼儿的现实状态为按照拟定班务打算以下。
一.教导使命
措辞
1.延续培育幼儿的聆听熟习和聆听步履技术，使幼儿学会乐于并长于聆听。
2.激起幼儿对白话抒发的乐趣，赞助幼儿准确、得当地应用行动措辞停止抒发。
3.延续体会图书的根基组成，养成掩护图书的习气，能晓得单页多幅画面与完全故事组成的干系。
4.延续培育幼儿甘愿答应与火伴交换，能风雅地在大众眼前措辞、讲故事，声响清脆。
艺术
1.透过讴歌、韵律勾当、音乐赏识和乐器吹奏等音乐勾当，培育幼儿措辞的、非措辞的思惟潜力、设想潜力和缔造潜力。
2.透过大众音乐勾傍边的自我抒发和人际相同、调和，指点幼儿休会音乐勾当的乐趣，培育幼儿健全调和的道德。
3.可以或许或许或许或许或许组成一些开端的音乐跳舞观点，大白若何从音乐、跳舞勾傍边获得各类艺术和非艺术的经历。
4.指点幼儿延续进修多种绘画的根基技术和体例，组成杰出的绘画习气，休会绘画勾当的乐趣。
5.指点幼儿斗胆应用线条、外形、色采、构图开端停止缔造性的表现，培育其绘画缔造潜力和缔造熟习。
6.赞助幼儿在塑造和建造勾傍边生长小肌肉步履和手眼调和潜力，赞助幼儿休会手工勾当的欢愉，培育他们敌手工建造的乐趣。
迷信
1.激起幼儿熟习和摸索环境中数目、外形等乐趣，是他们情愿并喜好到场数学勾当。
2.察看、比拟决议10之内的数目干系，慢慢成立等量观点，应用已有的知识经历处置新题目，进修新知识，增进开端的推理和迁徙潜力的生长。
3.能听清晰教员的话，按请求停止勾当，并进修按照请求查抄本身的勾当。
4.能宁静地聆听教员和火伴的发言，进修报告本身的操纵勾当进程和成果。
5.赞助幼儿学会综合应用各类感官感知事物特色，培育察看力，并学会用本身的措辞描写本身的发明，与火伴、教员交换。
6.培育幼儿关怀、掩护动物和四周环境的感情与步履。
7.激起幼儿对勾当的乐趣和到场摸索勾当的欲望，用心自动地到场勾当。
8.保障幼儿能用心致志地感知操纵与物体不时地彼此感化。
安康
1.指点幼儿晓得一些简略的安康知识，组成安康宁静的糊口所需的步履习气和立场，具备简略的糊口自理潜力。
2.培育幼儿甘愿答应到场体育勾当，用心停止力不胜任的体育熬炼，体质不时加强。
3.延续进修避开风险和敷衍不测变乱的根基体例，大白不跟目生人走。
4.能按节拍高低肢调和地走、跑，能听旌旗灯号变速走或跑;
能走跑瓜代;能变更身材姿式或逾越低妨碍物走;能绕过妨碍物跑。
5.能较谙练地听各类口令和旌旗灯号做出响应的步履;
能听旌旗灯号较谙练地调集、分离，排成四路纵队;能随音乐节拍做徒手操和轻东西操。
社会
1.关怀四周的火伴和成人，爱亲人和尊长，情愿与人来往，有杰出的来往习气。
2.体会本身的乐趣和欲望，学会斗胆、有用地抒发本身的欲望定见和缔造力。
3.延续进修与火伴和睦来往与协作，进修若何处置与别人的抵触，学会忍让和分享。
4.体会并能饯行勾当法则和开端的社会糊口法则。
二.保育使命
1.共同园方及保健教员做好禽流感的防治使命，确保幼儿的安康。
2.共同保健教员做好晨检使命，把好晨检的第二道关。
3.做到常常开窗透风，延续课堂氛围通顺。
4.延续对幼儿加强宁静教导，前进幼儿的自我掩护潜力和熟习。
5.极力做好班级中瘦削幼儿与体弱幼儿的照顾护士使命。
三.家长使命
1.仲春份召开新学期家长会。
2.保障与家长常常相同，向家长用心宣扬正面教导孩子的体例及迷信育儿知识。
3.请家长辅佐加强幼儿体育熬炼，加强体质，保障来园时辰。
四.环境支配
1.墙面环境更新。
2.更新故里之窗。
3.成立与讲授勾当相适的环境。
4.大勾当的环境支配。
以上是咱们班本学期的使命打算，希冀透过实行，使幼儿在各方面潜力有所前进，安康高兴地生长。
逐月打算
仲春：
1.延续对幼儿停止惯例教导与培育。
2.展开元宵节主题勾当。
3.召开新学期家长会。
4.幼儿器乐吹奏展现勾当的筹办。
三月：
1.延续加强对幼儿停止杰出步履习气的培育。
2.展开“三·八”爱妈妈主题勾当。
3.展开幼儿器乐吹奏展现勾当。
4.区角勾当的资料筹办与投放使命。
四月：
1.展开爱园周主题勾当。
2.构造幼儿秋游。
3.召开全托幼儿家长会。
4.幼儿区角勾当的指点与察看。
蒲月：
1.展开“五·一”爱歇息主题勾当。
2.延续指点并察看幼儿区角勾当的状态。
3.“六·一”幼儿展现大勾当的筹办使命。
六月：
1.展开“六·一”幼儿展现大勾当。
2.召开家长漫谈会。
3.幼儿各门特色课的温习与测评使命。
4.幼儿升班的筹办使命。
幼儿园上学期中班班主任使命打算辞别了2011咱们在喜庆的鞭炮声中迎来了2012年，踏着轻盈的脚步咱们又迎来了新的学期。新学期，对家长来讲包罗着新的希冀，对教员来讲，面对新挑衅。本学期咱们两位教员会将会加倍严酷请求本身，总结上学期的使命，吸收经历，本学期初，咱们按照班级的现实状态和幼儿的春秋特色共同会商并拟定了本学期具备本班的班务使命打算。
一、班级状态阐发
颠末永劫辰的进修和糊口，孩子们在本身原有根本上都有了差别法式的前进。咱们正视每一个幼儿糊口潜力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我办事的同时并能简略的为别人办事慢慢组成了具备绝对趋势的班级生长特色，首要有以下几个方面的优毛病谬误：
1、上风表现：
(1)特性生长较好。我班幼儿大多性情较开畅、勾当、乐群。(2)猎奇心强，乐于表现。
(3)活跃、好动，爱好到场体育勾当。我班幼儿精神充实，喜好到场竞走、攀缘等户外游戏等，大局部幼儿身材步履较调和、矫捷。幼儿全数体质程度有较大幅度前进。
(4)班级惯例进一步完美。进入中班，我班幼儿的法则熟习进一步加强，大局部幼儿能较好的听取教员的定见，节制本身的步履，遵照班级惯例。
2、贫乏表现：
(1)我班有局部幼儿，他们在大众勾傍边重目力延续时辰短、自我节制潜力弱的题目较为凸起，须要教员针对他们的现实状态赐与指点和教导。
3、别的个体状态：
(1)我班有个体幼儿，来往潜力较弱、不能自动与人相同。同时，不不愿自动到场大众勾当。与别的幼儿之间的间隔正慢慢拉大。体例：进一步与家长相同，共同存眷和准确看待孩子的贫乏，同时，以感情脱手，争夺获得他们的信赖，赞助他们进到大众中来。
(2)我班有个体幼儿，糊口自理潜力生长尚慢，还不会本身穿脱衣服，进餐也须要教员赐与赞助。这与其家长平常平凡这多溺爱，包办取代过量有关。体例：在与家长相同的同时，在班内用心鼓动勉励他们本身脱手，赞助他们获得自我办事的胜利休会，增进他们糊口自理潜力的前进。
(二)家长状态阐发
1、故里相同进一步通顺颠末一年多的极力，咱们教员已获得家长们承认和信赖。
平常透过量种路子与家长交换，成立起了杰出的相同平台。家长们也常常自动与教员交换，体会孩子的在园状态，听取教员的定见和观点。
2、家长教导观点仍有待前进透过平常察看、和家找相同，咱们体会到一些家长或是忙于使命，或是教导熟习不强，对孩子的平常教导仍有一些观点上的误区。
总的来讲，我班家长的全数程度较高，对教员的使命也比拟晓得和撑持，显现出较好的生长趋势。
二、保育方面：
1、重点抓好养成习气
一贯以来，咱们把幼儿的养成习气作为重点使命来抓好，让幼儿养成好的习气，如：咱们抓的喝水习气、用饭等习气，幼儿天天不必教员再提示，幼儿都可以或许或许或许或许或许自动实现好;咱们延续把幼儿措辞悄悄、拿放椅子悄悄，饭前便后要洗手的习气，及幼儿端方习气，看书、玩玩具等习气当真抓好。
2、把幼儿的潜力培育作为重点
3、糊口卫生知识
(1)大白一些防备蛔虫和肠道疾病的普通知识，不吃不干净的食品。
(2)大白天气变更和勾当前后实时增减衣服，饭前饭后不做猛烈勾当。
4、宁静知识
(1)不玩风险游戏，不去风险处所。
(2)晓得交通宁静。
(3)会处置可以或许碰到的简略风险。
(4)有自我掩护的熟习。
5、糊口卫生习气及糊口潜力
(1)准确、敏捷地洗手、洗脸，养成迟早刷牙的习气。
(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不高声措辞。
(3)宁静寝息。自力、有挨次、敏捷地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。
(4)延续仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，毛病着别人打喷嚏。
(5)延续大众场合的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、教导讲授使命方面：
(一)、按照幼儿园的课程指点思惟并连系本班幼儿春秋特色和特性差别，从现实动身当真拟定合适幼儿生长的教导讲授资料，在本学期里咱们首要培育幼儿以下几个方面的潜力：
1、成立班级特色：“把孩子培育成自傲、和睦、诚笃、好问、英勇、顽强、讲端方、掩护环境的杰出道德步履习气是本班的教导主旨。
2、讲授上接纳分组、分区等讲授情势、斗胆测验考试新的讲授情势――主体切磋勾当，仔细察看孩子勾当状态、做好察看阐发、生长幼儿的察看潜力、脱手操纵潜力及培育幼儿学会自立发明和处置题目的潜力。
3、加强幼儿的惯例培育，透过平常平凡随机地向幼儿讲清惯例的请求，并接纳多种情势停止操练，严酷查抄惯例的履行状态，天天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。
(二)蒙氏数学
1、能应用多种感官感知事物特色，大白一些罕见事物的干系和接洽。
2、爱动头脑，会发明题目，喜好测验考试、操纵、寻觅题目谜底。
3、能按照物体的特色分类，会透过比拟将物体按必须纪律排序。
4、具备开端的空间观点。
(三)浏览
1、进修自力的浏览体例，有必须的浏览乐趣。
2、能有挨次地一页一页翻书，用手指点读丹青资料及笔墨。
3、能在图书中读出本身熟习的、简略的汉字。
4、能正视聆听别人的发言。
5、能按照作品带给的线索，测验考试仿编诗歌和散文等。
6、会故意情的朗读诗歌和报告故事，并能复述、扮演完全的或局部的故使命节。
(四)、洪恩幼儿英语
1、会说罕见事物的有关单词。
2、学会英笔墨母Mm-Zz和它们的韵律儿歌。
3、会准确地唱出英文歌曲。
(五)、艺术表现方面
1、用心到场唱歌、跳舞、扮演等勾当。
2、能斗胆地在大众眼前扮演，能按节拍调和地做步履，并能和火伴协同扮演。
3、每周学会一首歌曲、一个跳舞组合。
4、会绘画、折纸等技术表现事物的根基特色。
四、家长使命方面：
1、按期、随机家访、德律风等多种情势延续故里接洽，让家长体会幼儿在园的状态、两边交换思惟、收罗保举和处置家长的坚苦，和对咱们使命的撑持。
2、每周当真照实地填写好故里接洽本实时发给家长，与家长实时相同、交换。
3、随机地与家长面谈交换，让家长共同本班的使命，并能用心到场幼儿园构造的各项勾当，撑持咱们的讲授须要、带给各类资料和资料，为搞好幼儿的教导经心极力
幼儿园上学期中班班主任使命打算这一学期，我担负了大二班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时辰，我感觉固然咱们相处的时辰很短，可是这些孩子已与我很是紧密亲密了，她们总喜好围在我的身旁叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高屋建瓴的教员，而是她们的贴心大姐姐，是她们的紧密亲密火伴，她们对我一点也不害怕，下课总喜好拉着我的手和我一路玩。作为一个教员能获得孩子们的信赖和敬爱，这是很是使人欣喜的，我至心爱好咱们班上的每一个孩子，衷心但愿他们未来能成为对社会有用的人材。
买办的进修在幼儿园三年的进修中堪称是极为首要的，由于这是幼儿园进修的最初一年，是幼儿园与小学彼此跟尾的一年，幼儿未来可否较快顺应小学糊口关头还在于买办的进修糊口。本班幼儿颠末幼儿园两年多的进修，已开端养成了良多杰出的糊口习气，并且还具备了开端的自力糊口才能和尊重教员、连合同窗，诚笃风雅等各类文明步履，也有了相称的明辨长短的才能。为了更好地教导、培育幼儿，使他们的身心获得加倍加倍周全的生长，本学期特拟定打算以下：
(一)平常糊口习气方面：
1、学会清算小我卫生，并对峙仪表整齐、风雅。
2、进一步做到文明进餐，能自发地停止餐后清算。
3、学会按照天气的冷暖实时增减衣服。
4、小伴侣之间应当连合和睦、彼此忍让、端方待人，不生事生非。
5、碰到使命应多用头脑想想，还要去试一试，尽可以或许本身想体例处置。
6、进一步前进幼儿明辨长短的才能。
(二)教导正视周全生长，面向全数幼儿，正视个体差别，毛病任何一个孩子存在成见。
今天的幼儿是国度未来的栋梁之材，是故国今天的但愿。要使之成为有用之材，须要教员和家长经心、迷信、公道而又有针对性的教导。幼儿期是心思生长的关头期，是智力生长的黄金时代，咱们必然要经心庇护每朵小花，使他们欢愉地生长，可是对幼儿也必然要严酷请求，对他们的所作所为赐与充实的必定和否认。每一个孩子都但愿获得教员的褒扬，以是教员不能鄙吝本身的褒扬，哪怕是一句小小的嘉奖也能让孩子高兴上一成天。可是若是孩子犯了不可填补的毛病时，教员就应当视环境赐与响应的赏罚，以此来让幼儿大白甚么使命能做，甚么使命不能做，为他们的未来打根本。教员在对幼儿停止教导时，必须正视体、智、德、美周全生长，毫不能把初期教导单方面地晓得为智育。
1、体育方面：很是正视幼儿的身材安康和普通发育。
保障幼儿须要的养分，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，生长他们的根基步履，熬炼身材，以加强幼儿的抵当才能，保障其身心安康生长。
2、德育方面：幼儿期是道德道德、步履习气受陶冶和组成的首要时代。
要捉住这个打根本的阶段，向幼儿停止开端的五爱教导，培育他们连合、懂端方、守纪律和诚笃英勇、协作、有义务心等杰出道德和文明步履，和安康迷信的糊口立场和活跃开畅的性情。
3、智育方面：缔造各类机遇，操纵活跃活跃的情势教给幼儿有关天然的、社会的及四周糊口中深刻的知识和技术，正视生长幼儿的重目力、察看力、影象力、思惟力、设想力和措辞抒发才能，培育他们进修的乐趣和杰出的进修习气。
4、美育方面：教给幼儿音乐、跳舞、美术、文学等深刻知识和技术，培育他们在这些方面的乐趣，开端生长他们对四周糊口、文学艺术中美的感触感染力、表现力和缔造力。
以上四个方面是彼此接洽、彼此渗入、彼此增进的，不可偏废，咱们对幼儿的教导应综合斟酌到各个方面。本班有个体幼儿他们的便宜才能较差，上课常常不能用心听讲，课后也常常生事生非，是些使教员头疼的孩子。为了改变这些，起首要做好幼儿的思惟使命，使幼儿体会幼儿园各项勾当的首要性，而后操纵察观点、游戏法等不时激起幼儿的乐趣，使其自动自动地到场各项勾当。咱们还可以或许或许或许或许或许用嘉奖小红花的体例鼓动勉励幼儿，若是一周表现杰出，周五则能评到小红花。如许对峙几礼拜，根基上有所改良。咱们对孩子既要关怀掩护，也要严酷请求，但爱和严都要恰到好处。
(三)共同家长教导好幼儿。
家长环境： 我班家长很是正视孩子的各方面生长环境，对班级的各项使命请求较高，从家访和平常的打仗中发明，家长根基能与班级共同教导讲授使命，自动到场幼儿园的各项勾当，出格是家长委员会的成员，更是就义了大批的歇息时辰。但本班的家长遍及较忙，大局部都因忙着做使命爷爷奶奶或保姆接送而贫乏与教员相同的，常常有不看告诉和漏看告诉的景象。 二、总方针 本学期中间使命是增进每一个幼儿富有特性的生长；在一日糊口中，以多种体例指点幼儿熟习、休会并晓得根基的社会步履法则，进修自律，成立法则熟习；连系平常糊口，展开宁静教导，前进自我掩护的熟习和才能；赞助幼儿进修准确的浏览体例，培育幼儿浏览的乐趣；指点幼儿在人际来往中，晓得尊重别人，对人有端方，诚笃、取信；培育幼儿自动自动到场各项体育勾当；加强英语特色，培育幼儿英语白话的抒发才能；接纳蒙氏教导精华，连系思惟游戏培育幼儿勤思虑，长于动头脑，能斗胆立异各类操纵资料的情势与体例。加强班风文明扶植；进修、渗入班级运营，改变教导观点；教员加强进修、不时深思，极力前进本身的讲授程度。 三、班级运营与本身扶植方面 加强班级文明扶植，成立杰出的进修风尚，不时进修，不时深思、极力前进本身的讲授程度。 1、延续当真进修新的指点《纲领》，成立准确的教导观，育思惟，并转化成教导步履。连系《幼儿园教导纲领》实行勾当整合课程，按照我园的现实和广州的社会文明特色，慢慢学会自力而富有缔造性地实行具备灵格风幼儿园特性的勾当整合课程。长于发明幼儿感乐趣的事物、游戏和偶发事务中所隐含的教导代价，把握机遇。自动指点。存眷幼儿在糊口中的表现和反映，敏感地发觉他们的须要，和时得当的体例应对，组成协作切磋式的师生互动。 2、对峙展开念书勾当，做好念书条记、彼此交换、保举。 3、每一个月召开班务集会，会商、深思、阐发班级、幼儿环境，班长担负做好使命记实，对使命中的题目实时相同并共同处置。 4、充实操纵、发掘各类资本，策动家长搜集废旧资料，投入到勾当区中，丰硕幼儿操纵资料，节俭班费开销。 5、掩护并保存好班级财物，节俭水电。 6、教员要对峙悲观向上的表情，穿着得体，蹲下来以浅笑看待每一个孩子，正视本身的言行勾当，为幼儿成立典范； 7、三位教员扬长避短，彼此进修，并谦虚向其余优异教员吸收讲授经历，不时前进本身本质。 四、幼儿才能培育的重点和体例 （一）正视幼儿聆听习气的培育 聆听便是仔细听取别人措辞。长于聆听是一小我不可贫乏的涵养。学会聆听岂但能准确完全地听取所要的信息，并且会给人留下当真、结壮、尊重别人的印象。是以，杰出的聆听习气的培育绝非大事。咱们将接纳以下体例： 1、多与孩子扳谈。在措辞的进程中让孩子学会若何去听懂对方说的话，弄清要体会的环境，清晰本身措辞的机遇。多展开措辞勾当和游戏，教员缔造机遇与孩子停止有用的个体措辞，并在扳谈的进程顶用本身的聆听步履去影响、指点孩子。 2、供给聆听机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静 地听。 3、在勾傍边稳固。展开情势多样的扮演会、故事会、小消息会等近似的勾当，指点幼儿当真听火伴讲，鼓动勉励他们斗胆自动到场扮演。 （二）前进幼儿的协作熟习和来往才能 经由进程交换玩具，分享食品、协作游戏，共同实现一件使命， 成立伴侣栏等体例增进幼儿的来往，正视指点幼儿可以或许或许或许或许或许自律、可以或许或许或许或许或许尊重游戏法则。与别人相处时能表现出有端方，会向大人问好，自动与大人或小伴侣谈天，起头晓得轮番和分享，并有一位很是要好的伴侣。 （三）培育幼儿进修英语的乐趣 激起和培育幼儿对英语的乐趣，前进幼儿的英语白话程度方面。丰硕幼儿的辞汇量，赞助幼儿学会伶听及把握准确的发音，把握简略的问候语、儿歌及儿歌。并能斗胆的在小我眼前扮演英语节目。 详细体例： 1、请求幼儿来、离园都用英语向教员、小伴侣打号召。 2、晨间措辞教员可用英语和幼儿交换，或温习学过的英语对话或歌曲。 3、构造幼儿听英语磁带，赞助他们操练听力。 4、成立英语角，为幼儿供给图片、头饰、指偶和什物。经由进程情形对话、操练回覆、扮演节目等游戏，变更幼儿学、说英语的自动性。 （四）开端停止蒙氏讲授 1、
培育幼儿有乐趣到场蒙氏教导勾当，能按教员的请求宁静有序地停止走线。 2、
一、班况阐发：
新学期我班插了？名重生，此刻共有幼儿35名，此中男孩有？名，女孩有？名。经由进程一年半的进修，幼儿在进修和糊口上都有必然的前进。大局部幼儿已养成杰出的步履习气，对人有端方，措辞抒发才能、与人来往才能、糊口自理才能和脱手操纵才能都有较大的生长。本学期咱们将在培育幼儿喜好上幼儿园的根本笑纳感，当真标准幼儿的一日惯例，加强纪律教导，极力做好班级保教使命。进一步培育幼儿的自我办事才能，喜好赞助别人，尊重师长和火伴和睦相处的感情，使他们在本身原本的根本上都获得生长。
二、教导讲授使命
1、按照幼儿园教导的方针连系中班幼儿的乐趣，拟定好每一个月、每周、逐日讲授使命打算。增进幼儿身材的普通发育和机体的调和生长，加强体质，培育杰出的糊口习气、卫生习气和到场体育勾当的乐趣。在勾傍边正视对幼儿停止措辞智能、数学逻辑智能、自我熟习只能、空间智能、人际干系智能、音乐智能、身材勾当智能、天然察看智能等的生长。
2、连系糊口和游戏情境，指点幼儿感知、晓得事物的数目干系，对详细的事物按差别的特色停止分类和排序，并进修用简略的标记、图表等情势抒发事物数目实时空干系；在游戏中供给特定的操纵资料，赞助幼儿开端晓得和判定事物之间的因果、包罗、等量、互补、通报、交换和时辰、空间等简略的逻辑干系，并测验考试应用均衡、垂直、角度、力度、量度等迷信道理处置简略的题目。称谢教导应紧密紧密亲密连系幼儿的平常糊口来停止，赞助幼儿熟习和晓得天然纪律和景象，应用初浅的数学、物理等体例处置简略的题目，用迷信的体例归纳综合和抒发在糊口和勾傍边获得的经历；幼儿的进修存在着个体差别，教员要为幼儿供给顺应各类才能的多种操纵资料和勾当，并赐与合适的指点。
3、为了让幼儿爱好到场艺术勾当，能开端感触感染并爱好环境、糊口和艺术中的美，咱们将指点幼儿干支四周环境和糊口中夸姣的人、事、物，丰硕他们的理性经历和感情经历，激起他们对糊口的酷爱和对夸姣事物的神驰；鼓动勉励幼儿到场各类艺术勾当，获得美的感触感染；经由进程进上较典范的、有特色的艺术作品，体会差别地域、民族抒发感情的体例赞助幼儿综合地应用各类东西，充实操纵身旁的物品或废旧资料，停止手工建造、玩具设想等多种情势的艺术创作，丑化和丰硕环境与糊口；指点幼儿应用线条、色采、外型等因素 停止 平面或平面的艺术缔造，前进幼儿表现的才能与审美才能。
4、实时加强幼儿的惯例培育。惯例的黑白间接影响讲授挨次，从而影响孩子的生长。经由进程晨间措辞、随机措辞、离园前措辞等，向幼儿讲清惯例，请求并接纳多种情势对幼儿停止操练，严酷查抄惯例履行环境，慢慢培育幼儿能自发遵照各项法则。
三、保育使命
1、安康教导应贯串于幼儿园的一日勾当当中，教员应充实操纵每一个糊口关头，连系幼儿的现实勾当停止立即教导，赞助幼儿养成杰出的糊口习气和步履习气；身材熬炼必须保障幼儿合适的勾当负荷，同时正视幼儿的个体差别，使每一个幼儿都能获得合适的熬炼。
2、教员构造幼儿停止户外勾当和体育熬炼前，要当真查抄有关东西和霎时工地，在勾当进程中要寄望四周环境的环境及幼儿才能的范围，并做好防暑、防潮体例，以确保幼儿勾当的宁静；连系广东地域的季候及天气特色，迷信公道地支配幼儿户外勾当的时辰和内容，保障天天不少于两个小时的户外勾当，此中不少于一个小时的土语勾当，慢慢前进幼儿对环境和天气的顺应才能。
3、天天做好晨检使命，出格是风行病时代，要做好班里的消毒使命，发明有出格环境要实时上报园里带领，并同幼儿家长带回就诊，但凡伤风发热的幼儿一概劝其在家歇息，不可来园，以防止沾染别的幼儿；教导幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的知识，培育他们杰出的习气。
四、家长使命
1、幼儿园的使命须要家长的撑持和到场。家长于幼儿园对幼儿教导告竣共鸣，有助于幼儿遭到分歧性的教导影响，加强家长的哺育义务，增进亲子干系。
2、在上学年家长使命的根本上，本学期咱们将按照幼儿的现实环境有针对性的做好家长使命，同时对个体出格儿童停止个体教导，自动向家长报告请示孩子在园的环境与表现，发明题目实时处置，共同赞助孩子前进。同时，咱们将充实操纵家长接送孩子时辰，常常与家长交换，获得家长的配公道解，使故里教导能调和分歧。对抱病在家疗养的幼儿，咱们将以德律风、家访等多种情势与家长相同，针对差别的孩子接纳差别的教导体例。其次是经由进程故里接洽栏，园报等向家长先容一些有关幼儿教导方面的文章，尽可以或许给有猜疑的家长供给一些现实的赞助。
